我是一名普通的教师，一名普通的乡村女教师，在沙头已经工作了20年。教师可能是“工资高、假期多、待遇好”的代名词，也有“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”“园丁”这些光环罩在头上。但在这背后，为师者的困惑、迷惘、惊喜，其间的“酸甜苦辣”、“个中冷暖”，只有我们做老师的自己最清楚！

　　辛酸

　　九十年代教师不但工资少，而且工作量大：曾记得我是一周二十三节课，还要带学校合唱和舞蹈两个兴趣小组，排练各种节目!每月工资就三百多元，当教师是劳心费神不讨好，许多有门路的同学从政，经商，要么改行。我好羡慕也想逃，但自己家里既没有门路又没有靠山，只好酸酸地对自己说：“还是做个孩子王吧。”

　　后来也适应并慢慢地爱上了教师这一职业：教书、读书、学习，和学生在知识的海洋里交流思想，传递感情，倒也觉得其乐无穷。因此，说话、办事就有了书生气，好像和这个日益多彩的社会脱节一样，连有些亲戚朋友都说我有点酸。

　　现在年龄大了，心情又不平衡了。看到有的行业领着丰厚的工资和不菲的奖金，而外界却还以为老师待遇不得了，揣着三千多元的月工资，面对当今社会的红红绿绿和误解，委屈和囊中羞涩的尴尬自然出现了，可自己却依旧要当几十个学生的“孩子王”，每天除了教书育人外，还要带学生上操、扫地（低年级基本都是老师自己亲自扫），有病时要给他们端水喂药，清扫呕吐物，有的要通知家长，甚至要送医院，还要处理学生之间的各种小矛盾……，每天都是这些鸡毛蒜皮的琐碎小事，每天都是粉笔灰和高高的簿本！想想自也将和一辈子站在讲台上的老教师一样清贫的退休，心中的辛酸之情便更油然而生。

　　甘甜

　　每天看到学生那一张张天真灿烂的笑脸，听着学生一声声清脆的呼唤，我心里暖暖的、甜甜的。

　　特别是教师节，是最幸福的时候：五彩缤纷的贺卡，溢满感激和祝福的短信，一声亲切的呼唤，一份温馨的贺卡，一句真诚的祝福，就足以让自己的激动不已，欣喜万分。看到昔日的那些调皮鬼们一个个茁壮成长，事有所成，业有所创时，我的心里充满了温暖和甜意，就更让我以从师为荣执教为乐了。

　　有个叫王某某的女生，是安徽什么地方的，很小的时候就和爸爸（父母离异）在我们这打工，我只是她低年级的班主任和数学老师，三年级她就回老家读书了，要过年时，突然收到孩子的短信：束老师，感谢你对我的教育和帮助，你就像我的妈妈……，有次通电话她得知我改教语文了，那惊奇和夸张的语气，让我觉得好笑，心里却是甜甜的。

　　站在领奖台上获得荣誉时心里也是甜蜜的：2013年“区优秀少先队辅导员”，两次获“区优秀班主任”称号、两次被教育局、人事局“嘉奖”，3次被镇党委政府表彰为“先进教育工作者”，多次被评为学校“优秀班主任”、“先进工作者”，“2015年广陵教育师德奖”获得者。《特别的爱给特别的他们—关注留守儿童》获区优秀师德教育案例二等奖并被收录发表，家访日记《走进家庭、拉近亲情》获区“家访案例”二等奖。这些是收获的甘甜！

　　苦闷

　　我也是为人妻、为人母、为人女，我也是要挤公交一个小时才能到校的上班族，我们首先是人，然后才是教师，我们也有人情世故，也有家庭！可现在对我们的些要求却是要求教师是个“圣人”，要求是个“完美之人”，自己孩子的上学、工作，自己的职称，家庭与工作、理想和现实、品质和物质……各种冲击无时无刻不在影响做我们！

　　教师课堂上挥洒汗水：传道、授业、解惑；课后马不停蹄：批改作业，辅导开展多种活动，还要出操、板报、家访，晚上还得伏案备课。同时还要应付上级部门、学校经常进行的师德检查，教学检查、安全检查、卫生检查、创建检查、督导评估等等，学生的成绩分数和安全、道德，还有各种个人的、集体的培训、考试！教师自己的时间和空间所剩无几，想挤出时间来继续学习、思考问题都难。这种无形的工作压力只能用有苦难言来形容。

　　还有最苦的，是夹在素质教育与应试教育之间，左也不是，右也不对，几代人努力工作才能达到的素质教育目标、十几年寒窗苦读才能取得的学生成绩，恨不得要求教师在眼前就完成！教育如此急功近利让老师身苦，心更苦！

　　辛辣

　　尽管这样，但有时也不得不品尝到那一丝丝的“辛辣”！

　　家长之辛辣。不少孩子刁蛮任性，稍加批评，就觉得受不了，可的甚至造成师生之间的冲突。在有的家长看来，自学生入校那天起，教师就要承担起学生的成长、教育、思想、身体甚至安全等等。学得好，是孩子聪明，学得不好，是老师教得不好。这几年有些家长找熟人、托关系要给他的孩子安排个好座位，安排个班干部，有的甚至要求给个三好生当当，全然不顾小孩平时是个什么状况，面对这种情况我都毅然拒绝，也得罪过一些人！可我觉得当个教师就是要清清白白、堂堂正正。

　　社会之辛辣。教师特殊的职业标准，近似苛求。稍有差迟，就会引起报纸、电视、网络各种媒体及社会的议论铺天盖地的向你砸来，让你就像过街老鼠。常有人嘲讽：你是教书先生吧，精呢！师者竟是小气市侩的代名词，如此形象，一股悲意和辛辣已自从心出！

　　教师的滋味是不是酸甜苦辣俱全？！但我们仍拥有阳光般的心态，把工作中的酸甜苦辣作为幸福的体验！和其他同事一样扎根乡村，继续以爱谱曲，用心填词，满怀激情唱响教书育人这首歌。

（扬州市广陵区沙头小学）