她是一位深爱幼教事业的“孩子王”,为了能让孩子们拥有一个充满梦想的七彩童年，多年来，她坚持给孩子们编童话、讲童话，让他们通过童话认识世界、理解生活，让美丽的童话浸润孩子们幼小的心灵，她就是新沂市机关幼儿园的张玉梅老师，曾被评为“徐州市优秀班主任”、“新沂市优秀园丁”、“新沂市青年名教师”、“新沂市十佳教学标兵”。

与童话的美丽邂逅

张玉梅出生在农村，在那个缺少书的年代里，初识童话已是小学二年级的时候，班主任李老师给孩子们讲了《丑小鸭》、《海的女儿》、《野天鹅》等童话故事，向她展示了一个真、善、美的理想世界，童话优美的语言，动人心弦的故事和让人深思的哲理深深震撼了她，“丑小鸭”让她明白，只要心中有梦并不懈追求、努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想；“美人鱼” 宁愿牺牲自己，也要成就别人的幸福，让她明白原来放弃也是一种美。这些或励志或凄美的童话故事仿佛为她打开了一扇明亮的窗，从此，她开始爱上阅读，爱上童话，渴望结识童话中那些充满灵性的主人公。

班主任的童话启蒙为她将来成为一名幼儿教师种下了美好的种子，“丑小鸭”、“小人鱼”、“拇指姑娘”以及“卖火柴的小女孩”都成为她少年岁月中永不磨灭的风景。

用童话滋润幼小的心田

作为一名幼儿教师，张玉梅的日常工作是繁琐的，需要付出太多的耐心、细心与热情。她每年都会遇到有攻击性倾向的孩子，有不良生活习惯的孩子，有合作、交往能力差的孩子，还有爱慕虚荣的孩子……她总是有针对性地给孩子们讲童话故事，教他们明辨是非，克服自身弱点，用童话陶冶他们的性情，把他们领进真善美的世界。

曹小雨是个语言表达能力极差的孩子，刚入园的时候甚至连一句完整的话都不会说，性格孤僻内向，极少与同学交流，对老师也是不理不睬，每天入园时都哭闹不止。张玉梅只要一有空就把她揽在怀里，跟她聊天，给她讲童话，讲《丑小鸭》、《云朵的面包》、《逃家小兔》……她在童话的陪伴中一天天长大，勇气与信心也与日俱增，渐渐地，她对张老师产生了信任和依恋，她开始爱上了幼儿园，不再胆怯孤僻，甚至也开始讲故事给老师和小朋友听了……等到上中班的时候，她已经能跟小伙伴很好地交往，在班级中各方面表现也很突出，在大班毕业典礼上，由她领颂的《毕业诗》感动了在场所有的人。

石翔翔是个聪明可爱的男孩子，有一段时间他有了心事，每天闷闷不乐。张玉梅通过和他聊天，终于知道了原因，原来他的妈妈给他生了个小妹妹，这本来是高兴的事情，可是他觉得大家都爱妹妹，不再关心他了，很是失落。她知道了事情的原委之后，精心准备了一节童话集体教学活动：《换弟弟》，《换弟弟》是一个非常有趣的童话故事，以童话的方式展示兄妹姐弟情的可贵：鳄鱼妈妈觉得小弟弟很漂亮，非常宠爱他，鳄鱼姐姐却觉得小弟弟一点都不好，非常嫉妒弟弟，希望妈妈也多夸夸她，亲亲她，抱抱她。有一天，姐姐发现有家“宝宝店”，在这里可以互相交换“弟弟”，可是换来换去，鳄鱼姐姐最后还是觉得自己的弟弟最好，他不挑食、不乱喷水、也不太烦人。在这节活动课上，张玉梅还让有弟弟妹妹的孩子讲一讲弟弟妹妹的可爱之处，再讲讲父母疼爱自己的事例，让孩子们明白手足之情的可贵和温暖，石翔翔终于接受并渐渐爱上了自己的小妹妹。

童话对于孩子有着无穷的吸引力，在孩子眼里，一切情、景、事、物都可以是童话，他们用自己独特的视觉，观察和解释眼中的世界。张玉梅经常带领孩子们在童话的世界里遨游：和玩具、花、草进行对话，一起探讨“蚁穴”的样子……她还给孩子们编童话，她教过的很多学生，至今还清楚地记得当年张老师编的“小气的狐狸”、“爱笑的乌龟”、“有爱心的叶宝宝”等童话故事，多年后每一次的回忆，仍能感觉到童话细雨般滋润的温暖。

播种美好童话的种子

生命就像回声一样，你播种了什么就收获什么，你给予了什么就得到什么。播种童话，可以收获美好的种子。

受张玉梅的影响，她的女儿也很喜爱读童话。上了大学以后，她女儿的下铺有个温婉善良的女孩，共同的性格爱好和生活习惯让她们一见如故，生活、学习上都能相互帮助。然而，一次黄昏的光影中，下铺女孩犯了癫痫病，痛苦的抽搐吓坏了室友们，女孩清醒以后，自卑地痛哭流涕。她的女儿也很害怕，无所适从，给妈妈打电话问她自己该怎么办，张老师问女儿：“还记得《夏洛的网》吗？夏洛是怎么对待有残疾的小猪威尔伯的？”女儿沉默了，不一会儿，电话那头传来了女儿轻快的声音：“妈妈，我知道了，放心吧，我们会成为彼此的夏洛。”

一篇童话，让孩子感悟到生命的真善美，是童话在孩子心中播下了美好的种子，其中的感动和智慧将会生根、发芽、逐渐长成参天大树！

促进家长亲子共读童话

张玉梅不仅自己爱读童话，给孩子们讲童话故事，还积极促进家长们亲子共读童话。从事多年的幼儿教育工作，她发现现在有很多年轻的家长，并不知道如何去教育孩子，不愿意对孩子付出时间和心思，更不用说陪孩子们读童话了。她就利用班级博客、校讯通和家长会向家长们极力推荐好的儿童绘本，让家长们去感悟童话中的教育理念，引导家长如何用童话故事对孩子进行适宜的教育。有的家长说：“以前我只知道照顾孩子的吃喝，却不知道怎么去教育孩子，感谢张老师推荐的好书，让我学会了如何去教育孩子。”有的家长说：“真的感觉自己之前是个不合格的家长，对孩子付出太少，以后我要坚持和孩子一起读书。”还有的家长把跟孩子一起读童话的心得体会上传到班级博客中，同其他家长们分享教育经验……童话渐渐改变了家长们的教育理念，张老师的班级逐渐形成了浓郁的读书氛围。

跟幼儿园的孩子们在一起，张玉梅是快乐的；跟幼儿园的孩子们一起读童话，张玉梅是幸福的。时光荏苒，转眼已到不惑之年，不曾改变的是她对童话始终如一的眷恋。她说：“人总会有一些坚持在心中，总要有一些美好留在记忆里。”在这浮华喧嚣的世界，她始终坚守心中的“童话”世界，因为她相信，童话是为温暖我们的人生而来，是为纯净这个世界而来。

编辑：汤雯