或干练爽利，或秀美温婉，在一般人印象中，幼儿园园长一职非女性莫属。不过，记者日前在建湖县第十四届“世纪之星”文艺展演暨第四届学前教育宣传月活动总结表彰大会现场，却看到清一色的“娘子军”中冒出了个身材壮实、皮肤黧黑的“党代表”。他脸上挂着憨厚的笑容，和女园长们站成一排，领取“建湖县学前教育宣传先进集体”奖牌，台下观众发出善意的笑声。他，就是建湖县上冈镇中心幼儿园园长苏安好。

据记者了解，全省4700余所幼儿园，男园长真没几个。七尺男儿，怎么会和一群学龄前儿童打上了交道？

话要从2014年2月说起。2月22日，还是上冈镇中心小学副校长的苏安好突然接到任命通知：接任该镇中心幼儿园园长。“我真有点摸不着头脑，怎么会让我一个大老爷们去管幼儿园呢？”他对记者回忆道。1990年，苏安好毕业于省阜宁师范学校普师班，从教24年，不仅有着丰富的教育教学经验，还曾在镇政府教育办担任过10年的视导员。“我看你蛮合适，别推了。”该县教育局党委书记刘岳楠诚恳地对他说，县里和镇上都看中老苏教育管理上有些“道道”。于是，苏安好带着好奇与使命，来到了一街之隔的镇中心幼儿园，当起了这所公办园、926个娃娃和80名“娘子军”的头。

“幼儿园和小学还是有不少相似之处的，比如在常规管理、安全教育、教学教研、队伍建设、特色发展等方面。”苏安好告诉记者，刚到园里，他带领师生们积极贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实教育部“学前教育宣传月”活动要求，开展了形式多样的主题活动，比如召开《指南》宣传家长会，开展走进社区、感受大自然、亲子才艺大比拼、环保服装创意秀等活动。

“活动开展得热热闹闹，但是对幼儿课程、幼儿心理、家园合作等内容，我真的不太懂。”老苏清楚地知道自己的弱项，不懂就学。他利用一切机会，抓紧了解学前教育“五大领域”和“八大智能”，引导教师们在日常教育教学活动中加以贯彻。师资培训对老苏来说不是问题，为进一步提升教师素养，他在园里开展了分层培养的园本培训活动，对新入职教师定期开展电脑、舞蹈、弹唱等业务技能培训，对青年教师则侧重抓教育教学、微型课、课题研究等，从多方面探索保教质量的提升。“多亏园里有个业务园长刘红霞，她从教25年，是学前教育的行家。”苏安好毫不讳言刘红霞对他的帮助，两人是同期师范生，不过专业有别，这一次，他们又在学前教育领域“会合”了。

“办园不仅靠自己，还要靠专家。在市县领导的关心和支持下，上周我们还参加了盐城高等师范学校和建湖教师发展中心的师生座谈会。”苏安好说，盐高师的座谈会上有一场毕业生汇报演出，其中6个男生让老苏眼前一亮，“虽然在琴法和舞蹈等方面与女生相比不占优势，但是，男生的加入为学前教育带来了阳刚之气，对幼儿的心理发展是好事。”

20余年的小学从教经历，让老苏对教育的理解颇具深度。他觉得，不能局限在一个“园子”里办学前教育，为了对孩子们的终身发展负责，办园的理念要新、目标要远、质量要高。“有一次，县教育局局长彭光红来园视察，我深有感触地跟局长说，应将幼儿发展关注期往前延伸至0岁，即制定0-6岁幼儿发展指南。不是站在什么山头说什么话，你看欧美发达国家，从孩子很小就开始培养其生活自理能力和自强精神。”面对当前农村的学前教育，老苏有点困惑，社会公众对学前教育依然重视不够。他举了个例子，有个镇领导向他推荐自己的无业亲戚做幼儿园老师，“我没同意，幼儿园老师不是随便可以做的，即便得罪了镇领导也不怕。”苏安好发现，仍有部分幼儿园为了迎合家长心理，开设小学课程。“我在小学待了这么多年，我觉得，在学前时期倾心培养孩子的学习兴趣、良好习惯、生活技能比一味提前学知识更重要。”这些，都是他下一步办园着力思考和改进的内容。

苏安好接手上冈镇中心幼儿园之后，该园前行的步伐一直未停：2014年创建成江苏省优质幼儿园、盐城市绿色学校和盐城市平安校园，并在县办学目标绩效考核评估中获得保教工作和创建工作先进奖；2015年，在建湖县第四届学前教育宣传月和第十四届“世纪之星”幼儿书画、泥工比赛中均获得优秀组织奖。“我是幼教队伍中的一名新兵，更是幼教管理的外行，如果有一点点成绩，那都是我的团队共同奋斗的结果。”苏安好由衷地对记者说。

编辑：汤雯