“当教师是我从小的梦想，因为自己当学生的经历告诉我，优秀老师可以影响孩子的一生。自己真正当了老师，在与学生、家长的亲密接触过程中，更是让我刻骨铭心地感受到自己身上肩负的责任。”天一中学的许芹老师向我们娓娓道来，和蔼、温婉，却又坚定。30年来，她始终以饱满的热情耕耘在教育的热土上，努力实践着她当一名优秀教师的梦想。

1984年，许芹从南京大学物理系毕业，分配进入原无锡县堰桥中学工作，成为当时农村中学中为数不多地拥有本科学历的教师。工作第二年，她就面向全县开设了教学公开课，并一举夺得了当时无锡县物理教学比赛一等奖。1988年底，她在学校、施教片、原锡山市、无锡市的各级评优课比赛中，以轮轮第一名的优异成绩，一路过关斩将，代表无锡大市参加江苏省首届物理评优课。这一堂课，赢得了听课领导、专家、教师的一致称赞，并获得了首届省物理评优课一等奖中的第一名，在当时的无锡教育界传为美谈。

在平时的课堂教学中，她以激发学生超越于知识之上的智慧、灵感、激情、可创造性生命活力为宗旨，改善和优化整个教学过程，她的课深受学生们喜爱。她所教班的物理成绩，几乎每次重大考试都是年级第一，毕业班考试成绩多次获原锡山市第一，多名学生在高考中获得满分150分的好成绩。不仅如此，她更帮助青年教师的成长。在校内，她的任何一节课都是开放式的，在她的带领下，学校物理组涌现出了一批教学业绩突出的教学能手。

“只要你能创造出适合孩子的教育，孩子的潜能就像空气，多大空间他都能充满。每个孩子都能给你惊喜。”许芹老师始终在追求着“适合孩子的教育”。在15年的班主任经历中，她以慈母和教师的双重身份关怀学生，想方设法让所教的每个孩子“都享受成功的喜悦”。在她的努力下，所教的学生学习兴趣浓厚，思维活跃、发散，敢于质疑，敢于向权威挑战，具备了良好的创新性人才的特征，具有很强的发展后劲。

2001年，学校成立超常教育实验部，许老师成为首任主任，她带领部门教师积极创新，大胆实践，积极推进课程改革，全方位展开研究。以学生的终身发展为本，构建适合超常儿童发展的课程体系。在她的带领下，超常教育实验部还建立了一整套完备科学的超常教育实验部管理制度，并成立了教学智囊团、家长后援团等，这一系列举措使刚成立不久的超常教育实验部的工作很快走上科学、高效的轨道。超常教育实验部集体获“省巾帼示范岗”，学校被评为“超常人才教育研究基地”和“中国特色教育理念与实践项目学校”。

“教育是一种健康心理的陶冶，积极生活态度的培养，也是一种社会责任感的奠基。而要真正做到这一点，做好这一点，这不仅需要爱心、责任心，更需要智慧。”许芹老师是这么说，更是这么做的。

编辑：汤雯