江苏教育新闻网讯 （通讯员 马广伟）查摆问题，是党的群众路线教育实践活动的关键点，只有找准了问题，才能“对症下药”，使教育实践活动真正取得实实在在的成效。群众路线教育实践活动开展以来，新沂市教育局立足“四对照”抓住“十六点”确保问题查找无疏漏。

对照“四风”，查找局领导班子、成员存在的问题。 查找是否存在理论水平不高的问题，能不能注重业务学习、强化实践思考、提高理论水平、提升管理能力；查找是否存在宗旨意识不强的问题，能不能树立服务意识、坚持廉政勤政、注意勤俭节约、自觉接受监督；查找是否存在工作作风不实的问题，是不是工作落实抓而不紧、抓而不实、抓而不细、抓而不优、抓而不硬；查找是否存在创新劲头不足的问题，是不是思想保守、因循守旧、不敢担当、安于现状、缺乏干事创业的热情。

对照“三严三实”，查找基层领导班子、成员存在的问题。 查找是否存在工作激情不够的问题，是不是墨守成规，安于现状，不思进取，思想上“懒”、作风上“散”、纪律上“软”，开拓创新不足；查找是否存在工作思路不清的问题，是不是办学目标不明确，特色理念不突出，常规制度不健全，眉毛胡子一把抓；查找是否存在深层思想惰性的问题，是不是存在“醒得早行动慢、说得多执行弱、看得见躲着走、有开头无结果”等现象；查找是否存在问题解决不力的问题，是不是对乱收费、有偿家教、择校热、体罚和变相体罚、片面追求升学率等热点难点问题，缺少办法，力度不够。

对照“为民服务”，查找机关作风存在的问题。 查找是否存在服务意识淡薄的问题，缺乏为基层群众排忧解难的主动性，拒绝接地气，脾气大、口气大、架子大；查找是否存在团结意识不强的问题，“有困难就躲，见好处就上”，人为设置科室壁垒，信息沟通不畅，导致“中梗阻”频现，遇事推诿、拖拉、扯皮；查找是否存在担当意识不够的问题，缺乏主动承担、主动解决的魄力，“怕”字当头、能推则推、一推了之；查找是否存在工作倦怠的问题，缺乏开拓创新的思路和办法，安于现状、得过且过。

对照“师德师风”，查找党员教师存在的问题。 查找是否存在缺乏敬业精神的问题，是不是育人意识淡薄、知识贫乏、观念陈旧，不能及时发现学生困惑并交流解答；查找是否存在缺乏工作热情的问题，是不是存在得过且过、能拖则拖现象，不能安心教书、时刻保持进取；查找是否存在缺乏教育情怀的问题，是不是大局意识不足，互相推诿、斤斤计较、拈轻怕重，不能扎根本职，社会信任度减弱；查找是否存在缺乏乐于奉献的问题，是不是以教谋私现象严重，利用职业之便进行有偿家教，造成教育美誉度降低。

（新沂市教育局）

编辑：周灵