盱眙教育局对照检查工作“动真格”

江苏教育新闻网讯 （通讯员 陈冰）根据省市县活动办文件精神，近日，盱眙教育局多次下发电子文档给领导班子和党员干部，让他们认真借鉴兄弟单位的先进做法，深刻反思自己工作中存在的不足，自我加压，不给自己留退路，高标准、“动真格”地开展对照检查工作。

征求意见“动真格”。教育局在征求群众意见方面“从严从实”，坚持真开门、开大门、全过程开门，“面对面”与“背靠背”相结合，进一步拓宽征求意见渠道和范围，从学生调查问卷、教师调查问卷、家长调查问卷、督导检查、调研活动等方面入手，广泛收集群众意见和建议，对收集到意见和建议进行认真梳理，建立台账，对群众放映的突出问题，必须及时“会诊”，逐条逐项地分析，寻找缺差、剖析原因、落实改进措施，坚决做到即行即改。

自查自纠“动真格”。在自查自纠内容上，聚焦“四风”，以反思自己不足为主，凡是在征求意见环节中反映的突出问题，都必须在自查自纠环节中“见针见血”，坚持把自身存在的缺点反省到位，认真地摆在桌面上，把整改的措施落实到位，让自己更透明、更实在、更正气，同时，还要求主要领导干部对公车使用、住房购置、家属从业、子女现状、秘书配置等情况向组织作如实说明；在自查自纠的方法上，必须做到开门见山、问题查全、原因析透、结构完整、格式规范；在自查自纠的态度上，必须做到实事求是，坚决反对形式主义，坚决反对假大空，对照材料必须既要见人、又要见事、还要见思想。

审核材料“动真格”。县教育局严格落实“三级”审核制度，县教育局及时召开领导班子会议，要求领导班子成员必须认真研读省市县相关文件，像给自己照镜子一样逐一查摆领导班子以及领导班子成员存在的突出问题，在此基础上深刻反思自己工作中存在的“四风”问题，认真准备好30分钟的对照检查发言稿，发言稿必须自己认真撰写，坚决反对代笔。领导班子成员写好的对照检查材料后，由张鹤鸣局长逐一把关，经过张局长审核同意后，再上报给县委督导组审核，县委督导组审核后，再上报给县委教育实践活动办审核；张鹤鸣局长和刘广金书记的对照检查材料还要经县委活动办把关、上报，然后由县委主要负责同志、市委督导组、市委教育实践活动办公室逐一审核。

县教育局对照检查工作“动真格”，目的是让县教育局领导班子和广大党员干部充分认识到批评与自我批评活动的严肃性和重要性，让他们都能够在第二批党的群众路线实践活动中找准自己的位置，进一步明确党的服务宗旨，让自己的党性更纯洁，让自己的工作更高效，让自己的思想境界更高尚，最终让自己全心全意地投入到为人民服务之中去。

（盱眙教育局）

编辑：周灵