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扬中举行小学教师综合素质考试(图)

作者:蔡君 发布时间:2015-10-21 来源: 江苏教育新闻网

为了全面准确地了解小学教师的文化知识水平和教育教学能力情况,增强小学教师培训的针对性和实效性,培养一支高水平、高素质、能够适应素质教育要求的师资队伍,依据扬教〔2011〕28号《关于进一步加强教师队伍建设深化教育人事制度改革的意见》文件精神,2011年7月8日上午全市45周岁以下653名小学教师在市一中参加三年一轮的综合素质考试,考试科目涉及到语文、数学、英语、信息科学四门学科。

此次小学素质考试的命题范围包括教育教学基本理论、专业基础知识、教育教学业务能力三部分,三部分内容分别占总分的20%、50%、30%,从而全面反映出一个小学教师的专业素养、专业知识和专业技能水平。试题在教学理论部分考查了教师教育学、心理学知识,以及对新课程改革基本理念理解领会的程度,强化了教学“五认真”行为,让每一个教师做到能教书、会教书、乐教书。试题用案例分析的形式考查了教师教学业务水平,通过理论联系实际的方法,帮助教师走出教学误区,确立“有效教学”“高效教学”“科学育人”的教学理念,为素质教育深入开展奠定坚实基础。

整个考试流程按高考考试的规格进行,命题阅卷、考场安排、监考纪律等方面都在教育局人事科、纪监室的全面指导下进行,确保考试万无一失,这也是一次强化教师组织观念,树立良好的教师形象一次群体展示。

教师素质考试成绩作为教师聘用、评优的重要依据之一,这将是我局长期加强教师队伍建设的一项重要举措。

(扬中教育局)

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

扬中举行小学教师综合素质考试(图)
发布时间:2015-10-21   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:蔡君

为了全面准确地了解小学教师的文化知识水平和教育教学能力情况,增强小学教师培训的针对性和实效性,培养一支高水平、高素质、能够适应素质教育要求的师资队伍,依据扬教〔2011〕28号《关于进一步加强教师队伍建设深化教育人事制度改革的意见》文件精神,2011年7月8日上午全市45周岁以下653名小学教师在市一中参加三年一轮的综合素质考试,考试科目涉及到语文、数学、英语、信息科学四门学科。

此次小学素质考试的命题范围包括教育教学基本理论、专业基础知识、教育教学业务能力三部分,三部分内容分别占总分的20%、50%、30%,从而全面反映出一个小学教师的专业素养、专业知识和专业技能水平。试题在教学理论部分考查了教师教育学、心理学知识,以及对新课程改革基本理念理解领会的程度,强化了教学“五认真”行为,让每一个教师做到能教书、会教书、乐教书。试题用案例分析的形式考查了教师教学业务水平,通过理论联系实际的方法,帮助教师走出教学误区,确立“有效教学”“高效教学”“科学育人”的教学理念,为素质教育深入开展奠定坚实基础。

整个考试流程按高考考试的规格进行,命题阅卷、考场安排、监考纪律等方面都在教育局人事科、纪监室的全面指导下进行,确保考试万无一失,这也是一次强化教师组织观念,树立良好的教师形象一次群体展示。

教师素质考试成绩作为教师聘用、评优的重要依据之一,这将是我局长期加强教师队伍建设的一项重要举措。

(扬中教育局)

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯