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汇聚红色力量培育时代新人

作者:汪舒蕾 发布时间:2021-09-29 来源: 江苏教育报

我省高品质示范高中举行第12期主题研讨活动——

汇聚红色力量培育时代新人

  本报讯(见习记者 汪舒蕾)9月27日下午,我省首批20所高品质示范高中建设立项学校和省内部分普通高中再次相聚云端,举行第12期主题研讨。省教育厅副厅长顾月华出席研讨会并讲话,海安市委宣传部、市教体局相关负责人等参加研讨会,中国科学院院士、南京大学校长吕建和南京艺术学院原党委书记管向群等省内外专家作点评。

  “海安中学是一所具有光荣革命传统的学校,以创办人韩紫石先生为代表的‘尚学、爱国、实干’的‘紫石精神’成为学校的文化血脉,这种红色基因在海安代代传承。”本次主题研讨活动的发起人,江苏省海安高级中学党委书记、校长吕建以《汇聚红色力量培育时代新人》为题,介绍该校通过党史学习教育,探索“高品质”“示范性”的路径,展示办校实绩。

  海安中学践行“为学生的终身发展奠基,为教师的幸福成长铺路”的办学理念,全面推进德育、红色体育、红色美育、红色劳育和国防教育,积极探索综合素质评价改革,将校内丰富的红色资源转化为校本课程。建立“大小班会课”制度,开展感恩教育、新劳动教育、心理健康、“八礼四仪”等品格提升活动。拓展大劳动教育路径,通过农场实践基地,鼓励学生“过三关”——步行关、生活自理关、劳动锻炼关,做实劳动教育课程。

  值得一提的是,海安中学将美育作为红色育人的载体,打造了合唱节、话剧节、中英文诵读音乐会、声乐舞蹈晚会、器乐专场音乐会和新春联欢会等,让学生在沟通、包容和协作中提升综合素养。该校创新体育运动,发明了可普遍推广的“三门球”运动,让体育运动集趣味性、教育性、观赏性、参与性和竞技性于一体,进一步丰富学校“五育融合”的内容与形式。“三门球的创立反映了学校的原创性教学研究,是对现代数学博弈论和运筹学理论的成功借鉴与运用。”吕建说。

  南京大学校长吕建点评时表示,海安中学的高品质示范高中建设成效辐射了省内外多个地区和学校,海安中学不仅是南京大学的优质生源基地,两校还在共同帮扶云南双柏的过程中,倾心尽力。“南大与海中的密切合作,是推动高等教育与基础教育有效融合的一个缩影,我们将持续探索新时代高等教育与基础教育联动发展的道路。”

  管向群认为,海安中学的高品质示范高中建设是对教育初心的一种坚守,引领基础教育树立科学教育理念。“海安中学的办学成绩和事业发展,既体现了普通高中教育发展的一般规律和发展趋势,也体现了带有浓厚海中印记和海中风格的鲜明特色,海中的‘红色’文化,是大道至简、静水流深、臻于至善、美美与共教育理念的典范。”

  “海安中学作为全省知名的高质量学校之一,通过红色基因传承,培养德智体美劳全面发展的时代新人,为普通高中学校发展提供了新的视角。”顾月华在总结时要求,高品质示范高中建设要围绕学生发展指导,以问题为导向面向高中育人方式变革的当下现实,通过校本案例分享提供可推广的解决方案思路,充分发挥高品质高中的示范引领作用,推动建设规划落实落细。

责任编辑:陈路

汇聚红色力量培育时代新人
发布时间:2021-09-29   
来       源:江苏教育报  
作       者:汪舒蕾

我省高品质示范高中举行第12期主题研讨活动——

汇聚红色力量培育时代新人

  本报讯(见习记者 汪舒蕾)9月27日下午,我省首批20所高品质示范高中建设立项学校和省内部分普通高中再次相聚云端,举行第12期主题研讨。省教育厅副厅长顾月华出席研讨会并讲话,海安市委宣传部、市教体局相关负责人等参加研讨会,中国科学院院士、南京大学校长吕建和南京艺术学院原党委书记管向群等省内外专家作点评。

  “海安中学是一所具有光荣革命传统的学校,以创办人韩紫石先生为代表的‘尚学、爱国、实干’的‘紫石精神’成为学校的文化血脉,这种红色基因在海安代代传承。”本次主题研讨活动的发起人,江苏省海安高级中学党委书记、校长吕建以《汇聚红色力量培育时代新人》为题,介绍该校通过党史学习教育,探索“高品质”“示范性”的路径,展示办校实绩。

  海安中学践行“为学生的终身发展奠基,为教师的幸福成长铺路”的办学理念,全面推进德育、红色体育、红色美育、红色劳育和国防教育,积极探索综合素质评价改革,将校内丰富的红色资源转化为校本课程。建立“大小班会课”制度,开展感恩教育、新劳动教育、心理健康、“八礼四仪”等品格提升活动。拓展大劳动教育路径,通过农场实践基地,鼓励学生“过三关”——步行关、生活自理关、劳动锻炼关,做实劳动教育课程。

  值得一提的是,海安中学将美育作为红色育人的载体,打造了合唱节、话剧节、中英文诵读音乐会、声乐舞蹈晚会、器乐专场音乐会和新春联欢会等,让学生在沟通、包容和协作中提升综合素养。该校创新体育运动,发明了可普遍推广的“三门球”运动,让体育运动集趣味性、教育性、观赏性、参与性和竞技性于一体,进一步丰富学校“五育融合”的内容与形式。“三门球的创立反映了学校的原创性教学研究,是对现代数学博弈论和运筹学理论的成功借鉴与运用。”吕建说。

  南京大学校长吕建点评时表示,海安中学的高品质示范高中建设成效辐射了省内外多个地区和学校,海安中学不仅是南京大学的优质生源基地,两校还在共同帮扶云南双柏的过程中,倾心尽力。“南大与海中的密切合作,是推动高等教育与基础教育有效融合的一个缩影,我们将持续探索新时代高等教育与基础教育联动发展的道路。”

  管向群认为,海安中学的高品质示范高中建设是对教育初心的一种坚守,引领基础教育树立科学教育理念。“海安中学的办学成绩和事业发展,既体现了普通高中教育发展的一般规律和发展趋势,也体现了带有浓厚海中印记和海中风格的鲜明特色,海中的‘红色’文化,是大道至简、静水流深、臻于至善、美美与共教育理念的典范。”

  “海安中学作为全省知名的高质量学校之一,通过红色基因传承,培养德智体美劳全面发展的时代新人,为普通高中学校发展提供了新的视角。”顾月华在总结时要求,高品质示范高中建设要围绕学生发展指导,以问题为导向面向高中育人方式变革的当下现实,通过校本案例分享提供可推广的解决方案思路,充分发挥高品质高中的示范引领作用,推动建设规划落实落细。

责任编辑:陈路