在我们学校里有这样的一批教师：学历不高，接班或者民办转正的；职称不高，都是小高；年龄不小，基本50出头；家住农村，大多是近几年从村小或教学点撤并上来的……就是他们这样的一批人，却成了我校两任校长大会小会表扬的对象。

说实话，他们并不优秀，然而胜在尽职。平时工作早到校、晚离校尚且不谈；工作勤勤恳恳也不谈，就谈“听话”。胥加铭从前勤干到后勤，水电打杂，什么都做，典型的“老好人”；夏树文，只要请到他，虽然话会不痛不痒地说上两句，但做事却不折不扣；沈爱龙，平时一直教中年级的，今年学校一年级少教师，让他教一年级数学，他也没说什么……在别人眼里，他们“老实可欺”，校长随喊随到；然而夏树文嘻嘻一笑，却说得好：“什么啥，事情总要人做！”

是的，事情总要人做，而他们只要做了，就尽职去做。记得有个老教师，名叫苏延龙。两年前沿树教学点才撤并，考虑到他年纪大了，就让他留校看护；谁知过不了几月，中心小学差语文教师，就紧急调他上来教语文，他愉快接受了；上一学年少数学教师，又让他改教数学，他也是没有怨言。教语文，他戴着老花镜，在书上圈圈画画，密密麻麻备注了不少；教数学，他书上练习册题目都做了一遍。上课如果还有题目没有讲，就会拖课，或者干脆找其他时间来补充，这虽然不太好，但是很尽职。有次我与他交流，问他职称肯定上不了，为何还这样认真工作？谁知他摘下老花镜，一字一板地说：“我做工作只求对得起自己良心，不能让家长戳着我脊梁骨骂就行！”

工作只问本心，只求问心无愧，对得起自己良心。这是他们最质朴的想法，也是他们实实在在的行动。在他们身上，我看到的是尽职，而这恰恰是一名优秀教师最基本的素质。在别人眼里，也许他们并不怎样，没什么荣誉，也不是什么名师，换句话说，是属于“没本事的”，但就是他们却成了乡村教育的“老黄牛”，勤勤恳恳，一丝不苟；平素只管埋头做事，而不求回报。也许他们根在农村，土生土长在农村，因而他们也想把自己最好的一面留在农村。

何谓好教师？前提是尽职。在我县农村学校里，像苏延龙、胥加铭、夏树文这样的老教师还有很多，他们尽心尽职，为教育干了几十年，他们才是好教师，没有荣誉表彰的好教师。也只有他们真心实意地肯呆在农村，坚守在农村，几十年如一日为农村教育奉献出自己的一点光和热。

他们才是真正的好教师，农村教育的守望者！

（建湖县沿河中心小学 胥加洲 此文原载于于《今日教育》2014年9月）

编辑：陈路