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王智慧:架设家校彩虹桥的智慧人(图)

作者:陈夫祥 发布时间:2015-10-20 来源: 江苏教育新闻网

“有一天我看着你微笑/我说“我爱你”/并等着回音/我以为你看见了我/我以为你会听见/但你没有......”每每忆起《但你没有》这首小诗,侯文博同学的爸爸妈妈不禁流下了感动的泪水,他们说:“真的是终生感谢王智慧老师,是王老师在家长探讨会上动情的诗歌朗诵,让我们真正了解了孩子内心强烈的渴望,真正寻求到了教育孩子的良方妙药。”

“经孩子同学的妈妈推荐,我加入了新安小学家庭教育工作室QQ群。读着王老师和大家的聊天记录,真是太感动!感动于王老师的用心和智慧,感动于女儿学校的这个群的创建,”这位署名为“爱与恨”的网友在“新沂城市论坛”上激动的说,“按捺不住内心的激动,想在这里大赞一下!尤其想赞一下王老师。孩子不听话、没有礼貌、学习成绩不好、贪玩游戏等等,面对这些困惑,我们做家长的总是绞尽脑汁,一筹莫展,最后弄的身心俱疲。王老师总能给我们提供很好的建议。‘新小家庭教育工作室’建立了一个家长、老师和学校可以近距离互动的一个平台,帮助我们每一位家长都能成长为合格的父母,完成更好的家庭教育,这是教育事业的一大创新!期盼这样的教育平台会越办越好!”

在侯文博同学的爸爸妈妈、“爱与恨”网友等众多家长的心目中,王智慧老师,这位新沂市新安小学“家庭教育研究小组” 组长,“新沂市家庭教育研究所”负责人,家长QQ群讲师,告诉他们太多太多的教子道理。《家庭教育意识》主题家长会、“畅所欲言话教子”系列活动、家庭教育征稿活动、家庭教育问卷调查……王智慧老师与研究小组其他组员、学校的其他老师们共同精心组织的家校活动,引导所有的家长都走进了学校,走入了课堂,走近了孩子,激励他们争相践行着“父母好好学习,孩子天天向上”、“要想改变孩子,首先改变自己”的育人理念。家长们都说,王老师领衔的家庭教育研究真是我们的福音啊。

现在,每逢提及新安小学的家庭教育,人们都会不约而同的说到王智慧老师。王智慧老师倡导成立的新安小学“家庭教育研究所”在新沂,乃至全省、全国都有一定的“名气”了。不知道有多少人问过王智慧老师进行家庭教育研究的原动力,她都给出了这样相同的答案:教师与母亲的双重身份,让自己对孩子的成长,对父母的成长,迫不及待的想对所有的父母说些什么。

王智慧老师说,她的儿子是由乡下的奶奶带大的,调皮,任性,到新安小学上一年级之后,与城里的孩子显得格格不入,学习成绩差,各种不良习惯也暴露无遗。连自己的孩子都教育不好,怎能屹立三尺讲台,怎能称得上合格的人民教师?随着孩子的渐渐长大,她越来越感到自责,愧疚,感觉到自己是个很不合格的母亲。在身边刘丽等热爱读书的教师群体的影响下,她认识到,为人父母必须学习!儿子四年级时,她开始读家庭教育方面的书籍,并坚持写读书笔记,坚持写取名为《儿子,每天都发光的太阳》的观察日记。儿子缺乏自信,缺乏吃苦精神,缺乏竞争精神,她就每天仔细观察儿子身上的亮点,观察儿子可以挖掘的潜力,用充满感情的、激励性的文字与儿子进行内心世界的交流,晚上,将自己写的东西轻轻地放在熟睡的儿子的枕边,这样,儿子每天早上醒来,就可以读到自己的“成功”,在“我是好孩子”的感觉中快乐地开始美好的一天……连续两年,她写了60多万字的读书笔记,20多万字的观察日记!儿子初中后,她还坚持每周都给孩子写一篇文章……

儿子变化了,进步了,王智慧老师感到无比的喜悦,也无比的坚信:每一个孩子都是一个沉睡的巨人,等待唤醒;每一个孩子都是一座亟待喷发的火山,等待点燃;每一个孩子都是一个奇迹,等待发现……王智慧老师说,她由“小家”想到了“大家”,想到了与自己儿子类似的学生们,想到了与自己同样困惑的家长们。家庭教育的缺失,让她怅然,遗憾,痛心。她越来越感觉到家庭教育与学校教育相结合的重要性。于是,她开始思考,开始调研,开始构思,进行家庭教育研究的构想在她的心底日渐萌发。在她的倡导下,新安小学“家庭教育专业研究小组” 于2012年3月挂牌成立!“我终于可以帮助更多的学生父母了!”她释然而欣慰的说。

王智慧老师是这样说的,也是这样做的。她告诉家长们说:“让我们一起努力,因为你们的背后是我们的孩子。”她吸引了全校2000多名家长加入了“新小家庭教育工作室”Q群;她激励家长树立“伴孩子一起读书,一起成长”的理念,分年级向家长推荐必读家教书24本,让家长们坚持读书,坚持写读书笔记;她精心构思了家长主题培训会,根据孩子的年龄特点及家长成长需要,确定主题,分年级对家长培训,指导家长做好学习记录,撰写学习心得;她结合校情、学情、自己的教子经验,精选、制定了“给新安小学学生家长的35条建议”;她激发家长们回顾自己与孩子一起走过的路,向家长们征集教子案例几千篇;她制定了“学生父母成绩单”,制定了班级“十佳父母”、学校“十佳父母”的表彰方案,鼓励每一位家长都争做合格父母、优秀家长……王智慧老师是家庭教育的践行者,也是家庭教育坚持不懈的学者、研究者。近几年来,她不断积累家庭教育研究的经验,自编或主编了《花香记得风来过》班级故事集,《我的童年时代》、《儿子,每天都是发光的太阳》、《儿子,我想对你说》家庭故事集,《这里,有片蓝天》新安小学家庭教育研究小组成长足迹集,《父母课堂》教子理念集,《智慧教子》教子案例,《嗨我来啦》、《看,我长大啦》等“小脚丫系列图书”……

王智慧老师做了太多,太多,也付出了太多,太多。她常年担任班主任工作和一线教学工作,备课,上课,辅导,批改作业……教学任务繁重,还要完成学校、上级交给的其他工作,还要挤出时间组织学校家庭教育研究的各项活动。一些耗时的工作,不知道牺牲了她多少休息的时间。很多材料的整理,书籍的编辑,都是她熬了无数个通宵完成的。由于长期伏案,她的颈椎和腰椎时常疼痛难忍,很多文字都是她平躺在床上,借助床上的电脑桌敲打出来的。每个周六的凌晨四五点钟,她就开始准备周日家长Q群教子主题交流的备课,周日晚上八点准时出现在家长Q群,几年来,从未间断。她如此全身心的投入,从不叫苦。她这样近乎疯狂地付出,而又不计报酬,令同事费解,让朋友疑惑,就连家人也曾多次抱怨她分散了对家庭的精力,对此,她始终这样回答:“孩子的需要,是我坚持的理由;家长的成长,是我不懈的追求。让所有家长不再为教育孩子而苦恼,让每一位孩子都能快乐地进步成长,作为一名人民教师,我觉得无比幸福,无上光荣!”

“王智慧老师倡导成立的家庭教育研究小组,队伍越来越壮大了。家庭教育研究,已经成为我们百年老校的又一新的特色,”新安小学校长如此评价说,“一个小组带动了整个团队。家庭教育研究小组,优化了我校的教风、学风,和谐了家庭、学校的关系,提升了我校的品位。2014年,王智慧老师的研究项目,成功地申报了国家级家庭教育课题,我校也在2015年被评为‘江苏省示范家长学校’……”

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。王智慧老师,这位架设家校彩虹桥的智慧人,在未来的道路上,依然会继续施展她的才华,坚持她的追求,不断探究家庭教育的新领域,新途径,为她心目中最辉煌的事业——教育事业做出更大的贡献。

编辑:汤雯

责任编辑:刘北洋

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