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陆秀华老师1986年参加工作，在幼教岗位上已勤勉耕耘了32个年头。从“老师姐姐”到“老师阿姨”，再从“老师妈妈”到“老师奶奶”，改变的是年龄，不变的是她对幼教工作的执着与热爱。
师爱无边
喜欢唱歌的青青跟着爷爷奶奶一起生活，陆老师为了青青更好地学习唱歌，将自己的音乐播放器送给她。平时还给青青“开小灶”，运用音乐图谱等直观教学方法引导其练习歌唱技巧。在陆老师的指导和帮助下，青青唱歌水平提升了许多，不仅学会了演唱技巧和方法，其性格也变得大方开朗起来。“陆老师，我在艺术节上获大奖啦！”已读初中的青青捧着鲜红的荣誉证书向陆老师报喜。日常工作中，陆老师给单亲孩子购置图书、去医院看望生病的孩子、为胆小的孩子设计挑战性游戏、给困难家庭的幼儿送御寒的棉服……“涓涓溪流汇成爱的海洋。”陆老师所教班级的孩子阳光、自信、富有爱心。他们在陆老师的感召下，经常去驻地养老院慰问孤寡老人，帮社区整理环境。
笃学乐教
“给孩子一杯水，首先自己要有一桶水。”中专毕业的陆秀华老师为了提升学历，曾参加江苏省教育学院学前教育专业自学考试。当时，她的爱人在外地工作。每年4月、10月的考试正直春种和秋收时间。她白天上班，晚上种地。每次辅导儿子做完作业后，已是晚上八、九点了，她才有时间铺开自考书籍，如饥似渴地学习。她感觉困了、累了，就用凉水洗洗脸继续学习。三年后，她以优异的成绩毕业，如愿拿到了学前教育专业大专学历。后来，她又通过努力拿到了学前教育的本科文凭。
农村园资金匮乏。陆秀华老师积极挖掘农村地域资源，她坚信，探寻乡土教育特色之路，才是农村园发展的根本。推行“课程游戏化”项目过程中，她潜心钻研，利用稻草、河蚌壳、芝麻秸秆设计教学玩具，鼓励孩子通过亲身体验、实际操作、直接感知与材料进行积极互动，促进其身心获得良好发展。
去年，陆秀华老师被调至保育员岗位。每天例行给餐具消毒、茶水桶蓄满热水、晾晒被褥、提醒结束体育活动的孩子穿上外套、督促孩子及时喝水、午餐之前为孩子顺利进行自主就餐做好充分准备……“您都快退休了，仍然忙得像陀螺转个不停。”同事开玩笑地对她说。
陆秀华老师多次被评为“先进个人”“优秀教育工作者”“师德先进个人”等光荣称号。即将退休的她像冬天里的一把火，用自己的爱温暖着孩子的心。她笃学、乐教的精神也感染着身边每一个人。“世上有朵最美的花，那是青春吐芳华……世上有朵英雄的花，那是青春放光华……” 琴声悠扬，音乐在陆老师的指尖流淌，伴着她的歌声弥漫校园的每个角落。