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劳以成事 育以成人[2023-11-29]
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探索富有地域特色的劳动教育路径[2023-11-29]
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吹响成长“号角”,让劳动教育出彩[2023-11-29]
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新沂市芳草地小学实施“向善而歌,向美而行”美育评价办法(图)[2023-11-26]
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“品质”立校 “高质”兴校 “优质”强校[2023-11-15]
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金山学院:谱写思政教育“基地+队伍+课堂”合奏曲[2023-11-14]
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平凡苗开出优秀花[2023-11-03]
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静水流深育英才——江苏省黄埭中学办学纪实[2023-10-20]
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构建“一核四维”新模式 探索生态育人新路径[2023-10-13]
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百年恰芳华 奋楫启新程[2023-10-13]
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丰富校本培训形式 为教师成长赋能蓄力[2023-09-28]
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深挖课程资源,赋能教育高质量发展[2023-09-15]
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“泛”学习,赋能农村小学生学习方式变革[2023-08-17]
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激活创新发展动能[2023-07-07]
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南京市金陵汇文学校:学习讲话精神,赋能学校发展[2023-06-30]
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宝应县氾水镇中心小学:文化引领助推学校高质量发展[2023-06-30]
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阜宁县陈集中学:彰显办学特色 推动学校内涵发展[2023-06-21]
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启东长江小学:构筑“三融三场”阅读育人机制[2023-06-16]
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跨学科主题式学习赋能师生成长[2023-06-21]
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“美好教育”成就美好生活(图)[2023-06-14]
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春播夏收,自然角里生机勃勃(图)[2023-06-13]
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立足科技谋发展 特色教育铸品牌[2023-06-07]
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打造高品质特色高中[2023-05-24]
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“小善”涵育“追锋情”[2023-05-19]
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张家港市外国语学校:一个长满故事的校园[2023-05-17]