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【人物背景】
无锡城市职业技术学院旅游学院副教授、历史学博士袁灿兴最近比较“火”，受邀在中央电视台《法律讲堂》栏目开讲《军机处重案》，已出版的几部通俗历史作品大受欢迎，今年将继续到央视录制新节目。从教师到学者，他刻苦钻研，笔耕不辍；从热爱到痴迷，“研究历史”是他多年不变的方向。作为无锡青年学者中的翘楚，近年来，袁灿兴深入挖掘无锡历史这座富矿，积极传播江南吴文化，为地方文化建设发展做出了积极贡献。
数年磨一剑，无锡本土学者首登央视讲坛
2018年12月底，央视社会与法频道《法律讲堂》栏目连续五天播出的《军机处重案》让主讲人袁灿兴“一夜爆红”，凭借扎实的内容和通俗的讲解，节目播出之后受到观众的广泛好评。虽然题材来源于他自己的著作《军机处二百年》，但作为首位在央视讲坛开讲的无锡本土学者，袁灿兴依然为此耗费了数年的时间和精力。
2015年春节期间，正在家里过年的袁灿兴忽然接到央视导演的电话，谈录制节目的事情，“我当时还惊讶了一下”。前期是打磨文稿，一遍遍地写，一遍遍地改，文稿写好了，再开始试镜。此后数年间，袁灿兴每年都要去几次央视，不断试镜。一遍遍对着镜头讲，被导演挑出各种毛病，再回家对镜子苦练，再去试镜……从试镜到录制，再到播出，前后长达三年。对于袁灿兴而言，录制节目也是一种学习提升。
最终，节目播出后受到了广泛关注。“张廷玉说错话怎样痛失配享太庙的荣光；讷亲指挥战争失败为什么引来杀身之祸；于敏中打探皇帝隐私招来怎样的灾祸；军机章京泄密，纪晓岚如何通风报信；和珅重拳查贪之后又怎样变成巨贪……”军机大臣、清朝重案在袁灿兴口中娓娓道来，引人入胜。其著作《军机处二百年》在各大图书销售平台热卖，广受好评，在同类题材图书的销售与好评率排名中均靠前。
除了走上央视讲坛，近年来，袁灿兴多次受知名院校与学术团体邀请进行讲学，接受主流媒体专访。他曾受中国人民大学邀请开展“乡贤与社会治理”专题讲座，受湖南日报社邀请开展“社会主义新乡贤”讲座，同时受东林书院、江南书院、苏州慢书房等邀请讲学交流；其撰写的文章多次被澎湃新闻网转载；受《无锡日报》《南方都市报》等专访，并获邀在《无锡日报》开设专栏“湖畔史话”，专栏以历史小典故为主，讲述生动故事，阐释古人思想，产生了良好的社会效应。
服务地方，做坚定的吴文化传播者
即使走上央视讲坛，袁灿兴依然不忘讲述无锡故事。军机处是清王朝重要的中枢权力机构，对于这样一个题材，他需要找到一个抓人眼球的突破口，“这样的内容可能比较枯燥，于是我选择从人物的角度切入，比如军机处中有两个军机大臣是无锡人。”从人物出发娓娓道来，“军机处”的神秘面纱被层层揭开。
袁灿兴多年来一直在从事社会史的研究，而无锡本土的历史在他眼中是一座文化的富矿，值得深入的挖掘。2018年12月，首届江南文脉论坛在无锡举行期间，袁灿兴接受了媒体专访。在他看来，无锡的古镇、山水之间，书院、义庄、祠堂之中，处处可见历史的印迹、文化的传承。
近年来，袁灿兴对无锡义庄颇有研究。无锡是义庄的繁盛之地，如号称“江南第一义庄”的华氏义庄，有着丰富的历史文化内涵。由义庄，可以看到传统社会之中，如何依靠绅士阶层维持秩序，宗族力量如何凝聚族人，教化如何在经济补助中推行，传统慈善机构如何进行运作等内核。华氏义庄之中，蕴含了传统文化中的孝、义、自强、勤奋、爱国、修齐治平、自强不息、厚德载物等诸多向上向善的价值观，与当下弘扬的社会主义核心价值观有诸多共同之处。
又如袁灿兴在著作《中国乡贤》中展示的中国历代乡贤人物在慈善、公益、文化、教育、治安、建设等各个领域的积极作用，对新的时代背景下，地方能人志士应当如何更好地承担社会责任，打造社会主义新乡贤有重要的现实意义。
已经实现经济领跑的无锡，文化也要领跑，袁灿兴认为，无锡地方历史文化还有一系列的课题值得深入研究，有一系列的文化内涵可以去发挥、去推广，2019年，袁灿兴将继续走上央视讲坛，把更多无锡的相关选题带给观众。
兴趣为师，深耕历史笔耕不辍
袁灿兴生于1979年，儿时成长的环境是上世纪80年代，那时候，农村没有通电，书籍很少。所幸的是，父亲出去当过几年兵，带回来了一箱子书。只要是书，他不管能否读懂，拿来就读，很早就读过莎士比亚、鲁迅，也读过通俗历史书，如蔡东藩、唐人。
在书籍缺乏的时代，一本好书能在同学中传来传去。上世纪90年代初期，邻村开了个废纸收购站，同学们都去“淘”书，袁灿兴也跟着去，买了很多文史类的书。少年时代，阅读匮乏，突然凭空得了这么多的书，带来的阅读享受感可想而知。
也许是成长时的经历影响，袁灿兴开始对文史感兴趣，慢慢走上了历史研究的道路。历史研究在很多人看来是枯燥的，而对袁灿兴而言却意义非凡，“它可以让我们有一种人文关怀，可以让我们修身养性，更通达。”过去一些年来，在做学术研究之外，他也写了一些通俗的历史作品，如《军机处二百年》《大清内务府》《晚晴裱糊史》《明人的率性生活》《北洋战史》《中国乡贤》等。在学术研究上，则比较偏向于无锡本地，如最近这些年做了无锡义庄研究、无锡地方教育史研究等。
作为历史学者，同时作为教师。袁灿兴对历史学习也有独到的见解。在他看来，现在的历史教育，应当打破死记硬背的壁垒，给学生们更高的自由度，让学生自由地阅读，往往在阅读的过程中，学生会找到自己的兴趣所在，从而产生研究的热情，为学术研究奠定基础。
颠覆传统，让“历史”与“旅游”跨界融合
袁灿兴早年学习的专业是旅游管理，痴迷于历史研究的他经过努力考上苏州大学，师从池子华教授致力于中国近代史研究，取得博士学位，多年来对历史研究的热情不减。“历史”和“旅游”，在旁人看来是跨界，而在袁灿兴看来是融合。“旅游，是历史文化资源的挖掘，一个好的旅游从业者，必须要具备深厚的历史文化功底，这两者之间不可或缺。”本着这样的理念，袁灿兴自2007年进入无锡城市职业技术学院旅游学院任教以来，立志于将更丰富的历史知识带给学生，为他们将来从事旅游行业奠定坚实的文化基础。“我写作和学习的成果可以利用到教学中，融入到和学生的互动交流沟通中去。”袁灿兴在接受媒体采访时说。
古板，通常是历史学者给人的固有印象，而袁灿兴颠覆了这种形象。把严肃的历史讲得生动有趣，是袁灿兴在长期教学过程中培养起来的能力。袁灿兴在无锡城市职业技术学院任教已11年有余，其主讲的《旅游资源（民俗专题）》《旅游资源（宗教专题）》《旅游资源（传统文化专题）》等课程深受学生们喜爱。在学生眼中，袁灿兴是个幽默风趣的老师，在他的课上永远不乏令人捧腹的“段子”，多年历史学研究让他积累了丰富的案例，一些小的历史事件都能做出精彩的文章，深深吸引着学生们。课下，爱玩“绝地求生”，着迷《权利的游戏》……“接地气”的兴趣爱好让袁灿兴与“00”后学生们零距离。
（无锡城市职业技术学院）