洒向人间都是爱

　　3月4日早晨6点40分，著名语文教育家洪宗礼先生走完了他不平凡的一生，享年87岁。洪宗礼先生把一生都贡献给了我国语文教育事业，围绕语文教育做了三件事：教语文、编教材、搞科研。

　　洪宗礼生前曾任江苏省泰州中学副校长兼语文教师。几十年来，他充满激情、精彩纷呈的讲课感染了无数学子；他历经37年，主编三套初中语文教材，覆盖26个省（市、自治区）的600多个县（市、区），惠及几千万学子；他领衔母语教材研究课题，梳理了100多年来我国语文教材编写史，并对中外母语教材进行比较研究，探寻了世界母语教材的规律。教育部和新闻出版总署的领导和专家一致认为此项研究“范围之广、内容之深、规模之大、参与人数之多、模式之新、成果之卓著都是前所未有的”，“将作为里程碑载入中国语文教育史册”。

　　在衡量人生价值的诸多标准中，最重要的一条就是看一个人对社会作出了多大贡献，给人民带来什么样的福祉。他对国家的贡献是不言而喻的，因洪宗礼而受益的人不仅仅是直接承教的学子们，还有37年间所有使用过文质兼美的洪氏教材的青少年，他们从中吸收了多少充盈而有益的营养！为了普及、推广这套教材，教编组在全国范围内举办了一场场培训活动，大大提升了广大教师的思想境界和专业水平。还有一些教师加入编写队伍，逐渐成长为专家型、学者型人才。

　　在扬、泰没有分家之前，洪宗礼是扬州市教育系统名副其实的领军人物，一直担任“市评委”主任，他又是江苏省特级教师评委会副主任，为扬州市教育系统发现和选拔人才做了大量细致、有益的工作，功不可没。他曾在大量的报审材料中沙里淘金地选出有亮点的资料，让一位几乎落榜的教师评上了特级教师。总之，在助人方面，洪宗礼是不遗余力的。

　　在编写教材的过程中，洪宗礼越发感受到我国母语文化底蕴的博大精深，于是萌发出探本索源的愿望，并且与世界母语教材进行比较研究。这是何其浩大的学术工程！凭借强大的人格魅力和非同寻常的影响力，洪宗礼逐步邀集了一批知名专家教授共同参与研究。他本人更是呕心沥血、废寝忘食。洪宗礼1999年去欧洲国家考察，回国时未带任何昂贵的纪念品，却如获至宝地背回了一大袋各国的母语教材和相关资料。

　　编了这么多年教材，稿酬当然是可观的，洪宗礼本可以成为家财万贯的富豪，但他却视钱如土。他把大量钱财投入课题研究中，又为学校建了一座大楼，另有许多的稿酬也都陆续发给了所有合作者。洪宗礼到全国各地去做报告、讲座，从来都是分文不取。

　　一个中学教师能够获得的荣誉，洪宗礼几乎全有。他是享受国务院政府特殊津贴的教育部专家；他领衔的课题获得国家重大奖项；他曾先后受到两届总书记的接见。各种荣誉和头衔接踵而来，但洪宗礼却始终谦冲自牧，淡泊名利。他的整个身心都沉浸于教育事业之中，本有几次从政的机会，都被他明确谢绝了。

　　平时，洪宗礼很不喜欢应酬。他在饭局上总是沉默寡言，常常处于沉思的状态。但他的感情世界是极其丰富细腻的。他对夫人赵明珍一往情深，对周围的教师朋友们关怀备至。而今，他的两个女儿都在学校任教，继续着他的事业，延续着他的理想。

　　洪宗礼的教育情怀、执着追求、忘我精神、深厚学养永远值得我们学习、感佩。