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一段援疆路,一生援疆情

作者:李菊华 杨芸 发布时间:2024-04-03 来源: 江苏教育报

  ■南京市玄武中等专业学校 李菊华 杨芸 

  怀着对蓝天的向往和对梦想的追求,2020年4月,南京市玄武中等专业学校(以下简称玄武中专)胡全老师,响应教育部“万人援藏援疆计划”号召,主动报名来到了伊犁丝路职业学院,开启了全心全意的援疆支教之旅。

  阿里木江和努尔·买买提分别是维吾尔族、哈萨克族的小姑娘,她们是胡全老师“石榴籽行动”的帮扶对象。两个姑娘在普通话和专业学习上有些薄弱,也显得不够自信,针对这些问题,胡老师主动走近她们,亲切地跟她们唠家常、谈学习、谈理想。胡老师详细了解她们在专业学习和普通话学习中遇到的困难,鼓励她们增强信心,努力克服困难,并和她们探讨提升专业技能的方法。胡老师的关爱更体现在生活中的点点滴滴。中秋节到了,孩子们回家过节,细心的胡老师把月饼送到孩子们手上,并捎上美好祝福。逢年过节,孩子们都会收到胡老师的祝愿和叮咛,还会在三个人的小小微信群里收到胡老师暖心的大红包。

  其实胡老师不仅关爱帮扶对象,还尽其所能地帮助其他孩子,他的关爱像一缕阳光,温暖着孩子们的心。

  为了促进两地孩子深度交流,在胡老师的建议下,玄武中专的19服务(1)班和伊犁丝路职业学院的19社管(2)班联袂举行了线上主题班会。这是一场别开生面的班会,南京的同学们展示了富有地方特色的古老曲种——白局,伊犁的同学们在幽默生动的曲艺表演中了解了南京的风味小吃、山川景物,又在大家制作的小视频上感受到了南京作为六朝古都的独特魅力。另一端,伊犁小伙伴们弹奏了民族乐器冬不拉,介绍了新疆的壮美风景。整场主题班会内容精彩纷呈,美好的回忆甜甜地留在孩子们的心坎里。

  胡老师在两地教师之间也架起了沟通的桥梁。一天,玄武中专的娄燕老师在教新疆舞的过程中遇到困难,想得到伊犁舞蹈专业教师的指导。胡老师了解情况后,第一时间跟两地学校相关部门沟通联系,安排两地师生网上交流,让“丝路通向了玄武,艺术在云端交流”,让玄武中专的师生们学到了原汁原味的新疆舞。

  胡老师把援疆看作一场修行,看作是一次磨练自己、挑战自己、提升自己的机会。短短的一年半时间,他总是想着最大限度地服务新疆,为援助学校多做一些实事。他从不满足于仅仅完成上级交给的各项任务。他是个眼里有活的人,更是一个敢于挑战的人。一天,“新疆维吾尔自治区优质中等专业学校建设”项目申报活动引起了他的注意,他决定带领大家勇敢去尝试。他亲手主抓该项目建设,认真召开动员会议,给大家加油鼓劲的同时,更帮助大家对标找差,搭框架、理思路、编目录、收材料、审材料。1000多页的申报材料,胡老师亲自编订页码,逐项审核,列出一条条修改意见并及时反馈、动手整改。无数次加班加点、精益求精的打磨后,一份精美的申报材料终于完成了。胡老师的认真和执着感染了大家,大家的干劲更足了,目标更坚定了。当项目申报成功之后,大家在欢呼的同时,特别感谢胡老师的辛勤付出。

  来到伊犁,胡老师收获了一树又一树花开。“石榴籽行动”,他结对帮扶的两个孩子变得更自信了,成绩进步了;师徒结对活动,他指导的张秋红老师在技能大赛中取得优异成绩,顺利评上了高级讲师……

  一段援疆路,一生援疆情。一年半的援疆经历是胡老师宝贵的人生财富,将永远珍藏在他人生旅途的行囊里。

责任编辑:朱璐

一段援疆路,一生援疆情
发布时间:2024-04-03   
来       源:江苏教育报  
作       者:李菊华 杨芸

  ■南京市玄武中等专业学校 李菊华 杨芸 

  怀着对蓝天的向往和对梦想的追求,2020年4月,南京市玄武中等专业学校(以下简称玄武中专)胡全老师,响应教育部“万人援藏援疆计划”号召,主动报名来到了伊犁丝路职业学院,开启了全心全意的援疆支教之旅。

  阿里木江和努尔·买买提分别是维吾尔族、哈萨克族的小姑娘,她们是胡全老师“石榴籽行动”的帮扶对象。两个姑娘在普通话和专业学习上有些薄弱,也显得不够自信,针对这些问题,胡老师主动走近她们,亲切地跟她们唠家常、谈学习、谈理想。胡老师详细了解她们在专业学习和普通话学习中遇到的困难,鼓励她们增强信心,努力克服困难,并和她们探讨提升专业技能的方法。胡老师的关爱更体现在生活中的点点滴滴。中秋节到了,孩子们回家过节,细心的胡老师把月饼送到孩子们手上,并捎上美好祝福。逢年过节,孩子们都会收到胡老师的祝愿和叮咛,还会在三个人的小小微信群里收到胡老师暖心的大红包。

  其实胡老师不仅关爱帮扶对象,还尽其所能地帮助其他孩子,他的关爱像一缕阳光,温暖着孩子们的心。

  为了促进两地孩子深度交流,在胡老师的建议下,玄武中专的19服务(1)班和伊犁丝路职业学院的19社管(2)班联袂举行了线上主题班会。这是一场别开生面的班会,南京的同学们展示了富有地方特色的古老曲种——白局,伊犁的同学们在幽默生动的曲艺表演中了解了南京的风味小吃、山川景物,又在大家制作的小视频上感受到了南京作为六朝古都的独特魅力。另一端,伊犁小伙伴们弹奏了民族乐器冬不拉,介绍了新疆的壮美风景。整场主题班会内容精彩纷呈,美好的回忆甜甜地留在孩子们的心坎里。

  胡老师在两地教师之间也架起了沟通的桥梁。一天,玄武中专的娄燕老师在教新疆舞的过程中遇到困难,想得到伊犁舞蹈专业教师的指导。胡老师了解情况后,第一时间跟两地学校相关部门沟通联系,安排两地师生网上交流,让“丝路通向了玄武,艺术在云端交流”,让玄武中专的师生们学到了原汁原味的新疆舞。

  胡老师把援疆看作一场修行,看作是一次磨练自己、挑战自己、提升自己的机会。短短的一年半时间,他总是想着最大限度地服务新疆,为援助学校多做一些实事。他从不满足于仅仅完成上级交给的各项任务。他是个眼里有活的人,更是一个敢于挑战的人。一天,“新疆维吾尔自治区优质中等专业学校建设”项目申报活动引起了他的注意,他决定带领大家勇敢去尝试。他亲手主抓该项目建设,认真召开动员会议,给大家加油鼓劲的同时,更帮助大家对标找差,搭框架、理思路、编目录、收材料、审材料。1000多页的申报材料,胡老师亲自编订页码,逐项审核,列出一条条修改意见并及时反馈、动手整改。无数次加班加点、精益求精的打磨后,一份精美的申报材料终于完成了。胡老师的认真和执着感染了大家,大家的干劲更足了,目标更坚定了。当项目申报成功之后,大家在欢呼的同时,特别感谢胡老师的辛勤付出。

  来到伊犁,胡老师收获了一树又一树花开。“石榴籽行动”,他结对帮扶的两个孩子变得更自信了,成绩进步了;师徒结对活动,他指导的张秋红老师在技能大赛中取得优异成绩,顺利评上了高级讲师……

  一段援疆路,一生援疆情。一年半的援疆经历是胡老师宝贵的人生财富,将永远珍藏在他人生旅途的行囊里。

责任编辑:朱璐