不畏援疆千重苦 播撒爱心绽芳华

图为陆永霞正在授课 

　　她以“舍小家、顾大家”的家国情怀，把丰富的教育教学经验从江苏射阳带到新疆伊犁，用女性的坚韧实力诠释“巾帼不让须眉”的内涵，用缜密、细致的工作精神，谱写了“不畏援疆千重苦，播撒爱心绽芳华”的动人篇章。她叫陆永霞，是射阳县耦耕初级中学教师。

　　在射阳县耦耕初级中学，陆永霞是教学骨干，深得同事和学生的喜爱。当获悉射阳有援疆支教名额时，陆永霞主动请缨，并于2023年春如愿前往新疆伊犁州巩留县城南中学，开启援疆支教之路。

　　巩留县气候干燥，和射阳有两个小时时差，陆永霞克服了水土不服、气候差异大等带来的困难。“但夜深人静时，对家人的思念常常涌上心头。”陆永霞说，“我母亲刚做过手术，还没有完全恢复，我却无法在身边照顾；儿子正面临高考，我无法在他身边给他陪伴与鼓励。”在当地教师的鼓励和帮助下，在家乡亲朋的关注与支持下，陆永霞很快调整好情绪，满腔热忱地投入紧张的工作当中。

　　做一位正心正品、敢为有为的追梦人，是陆永霞踏上援疆征途时默默立下的誓言。支教期间，陆永霞坚持严谨、理性、暖心的教育风格，向当地师生毫无保留地分享自己的教学理念和教学经验，指导学校进行课堂“升级”。

　　不久前的一个下午记者与陆永霞连线时，她正在主持并主讲八年级语文集体备课事宜。“这边工作量很大，人几乎停不下来。这些天，我除了参加演讲比赛、开展教学讲座外，还要组织学校八年级教师参与课堂教学竞赛。”电话那端，陆永霞介绍说，“之前的集体备课存在重点不明确，效果不明显等问题。因此，我在担任备课组长后，把射阳‘建章立制、有效备课’的模式引进过来。”

　　“我在备课的同时，还要备学情。只有充分了解学生的真实情况，才能更有针对性地展开教学。”陆永霞说。针对学生学习薄弱环节，她通过夯实基础知识、讲解对应题型、分享答题小技巧等方式，让学生发现不足，提升学习能力和效率。一年多来，陆永霞在县级示范课、观摩课、竞赛课、作业设计等活动中获得多个奖项。

　　“陆永霞老师的课堂亮点纷呈，能真正解决课堂中存在的问题，让课堂提质增效。”巩留县城南中学校长马岩评价说。“她上课认真负责，很有亲和力，我们大家都很喜欢她。”该校八年级学生麦丽哈巴表达了自己和同学们对陆老师的认可。

　　在致力提升任教班级学科教学质量的同时，陆永霞还通过讲座、研课、师徒结对等方式开展传帮带，将江苏的教学理念和模式传递到受援学校，帮助学校提升整体教育教学水平。“陆老师有20多年的教育教学经验，作为她的徒弟，我会利用好她援疆支教的这段时间，多向她请教，学习她的教学经验和方法，不断提升自己。”陆永霞的“青蓝结对”对象、巩留县城南中学教师王苗苗表示。

　　在做好教育教学工作的同时，陆永霞坚持用真心关爱每个学生，用一言一行温暖学生。她时常到学生家中走访，帮助其解决实际困难。八年级学生巴依库尼德聪明懂事，成绩优异，但家庭经济困难。陆永霞主动承担巴依库尼德初中期间的生活费和学杂费，并承诺资助该生学习用具和书籍，直到高中毕业。

　　由于工作能力突出，成绩显著，陆永霞被巩留县委、县政府评为“四有”好老师。“一段援疆路，一生援疆情。对于我来说，援疆，是磨练，是奉献，更是收获；是使命，是情怀，更是责任。”陆永霞满怀热情地表示，“在接下来的支教时间里，我会进一步发挥自己的专长，教好学生、带好徒弟，为巩留县的教育事业发展奉献自己的一份力量。”