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南农以“连续团体辅导”助力心理委员培训(图)

作者:徐 文 发布时间:2019-05-06 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 徐文)为响应我省“坚韧之美,你我同行”主题教育活动的号召,今年4月以来,南京农业大学开展了8期针对学生心理委员的团体辅导活动。由心理健康教育中心专职咨询师带领2017级、2018级250名班级心理委员开展本次活动。

  “团体辅导”是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力的助人过程。该校本次团体辅导将一年级团体的主题定为“增强适应”,二年级团体的主题定为“压力应对”,以分组形式增强团体内的活力与连结,并通过“寻找站位”“觅得伙伴”“构画T恤”“寻找意义”等环节,充分调动了同学们思考和表达的兴趣。团体辅导最后由老师进行总结,同学们各自分享收获。参加辅导的同学们纷纷表示要把所学所感运用到自己班级的团体活动中去。

  以团体辅导的形式培训心理委员,是南京农业大学心理健康教育中心在探索心理委员培训的过程中,摸索并验证的一种有效的工作形式。下半年,学校将把这类辅导活动在其他年加以推广,预计每学年参与此项培训的学生心理委员将达到1000人次。

 

(南京农业大学心理健康教育中心)

责任编辑:陈路

南农以“连续团体辅导”助力心理委员培训(图)
发布时间:2019-05-06   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯(通讯员 徐文)为响应我省“坚韧之美,你我同行”主题教育活动的号召,今年4月以来,南京农业大学开展了8期针对学生心理委员的团体辅导活动。由心理健康教育中心专职咨询师带领2017级、2018级250名班级心理委员开展本次活动。

  “团体辅导”是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力的助人过程。该校本次团体辅导将一年级团体的主题定为“增强适应”,二年级团体的主题定为“压力应对”,以分组形式增强团体内的活力与连结,并通过“寻找站位”“觅得伙伴”“构画T恤”“寻找意义”等环节,充分调动了同学们思考和表达的兴趣。团体辅导最后由老师进行总结,同学们各自分享收获。参加辅导的同学们纷纷表示要把所学所感运用到自己班级的团体活动中去。

  以团体辅导的形式培训心理委员,是南京农业大学心理健康教育中心在探索心理委员培训的过程中,摸索并验证的一种有效的工作形式。下半年,学校将把这类辅导活动在其他年加以推广,预计每学年参与此项培训的学生心理委员将达到1000人次。

 

(南京农业大学心理健康教育中心)

责任编辑:陈路