作者：郭欣瑜 发布时间：2021-06-09 来源: 江苏教育新闻网
江苏教育新闻网讯（通讯员 郭欣瑜）“保护环境，人人有责。我们虽然即将毕业，但是想尽一份力，助力学校的生态文明建设和文明校园创建，祝愿学校花更红、草更绿、水更清。”在毕业离校之际，南京工程学院能动学院2017级毕业生们自发联合起来向母校捐赠了17个木制鸟窝，以实际行动保护校园环境，构筑南工程精神，汇聚南工程力量。
同学们精心创作和绘制鸟窝，有的描绘出绿色生态校园场景，有的展现出满载希望的“星辰大海”，有的则充盈着浓浓的惜别祝福之情……“选择在树上悬挂、制作生态鸟窝这种方式，一方面寓意我们曾像雏鸟一样在南工程的怀抱里成长，表达我们对学校和老师的谢意，为校园增添一抹独特的记忆，希望它能够成为南工程特色的景观‘打卡点’。”毕业生常小琴这样说。
在揭幕仪式上，该校领导对毕业生们这样回馈母校的方式，感到非常欣慰和高兴，表示在创建文明校园之际，学校深入贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要论述，致力将生态文明建设的理念与要求成为全体同学的思想共识和行动指南，努力使毕业生都能成为生态文明建设的倡导者和践行者，将校园打造成来者向往、居者自豪、去者留恋的最美校园。
（南京工程学院）
责任编辑：陈路
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江苏教育新闻网讯（通讯员 郭欣瑜）“保护环境，人人有责。我们虽然即将毕业，但是想尽一份力，助力学校的生态文明建设和文明校园创建，祝愿学校花更红、草更绿、水更清。”在毕业离校之际，南京工程学院能动学院2017级毕业生们自发联合起来向母校捐赠了17个木制鸟窝，以实际行动保护校园环境，构筑南工程精神，汇聚南工程力量。
同学们精心创作和绘制鸟窝，有的描绘出绿色生态校园场景，有的展现出满载希望的“星辰大海”，有的则充盈着浓浓的惜别祝福之情……“选择在树上悬挂、制作生态鸟窝这种方式，一方面寓意我们曾像雏鸟一样在南工程的怀抱里成长，表达我们对学校和老师的谢意，为校园增添一抹独特的记忆，希望它能够成为南工程特色的景观‘打卡点’。”毕业生常小琴这样说。
在揭幕仪式上，该校领导对毕业生们这样回馈母校的方式，感到非常欣慰和高兴，表示在创建文明校园之际，学校深入贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要论述，致力将生态文明建设的理念与要求成为全体同学的思想共识和行动指南，努力使毕业生都能成为生态文明建设的倡导者和践行者，将校园打造成来者向往、居者自豪、去者留恋的最美校园。
（南京工程学院）
