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江苏财经职业技术学院:“淮安配方”让思政课有“知”更有“味”

作者:史琪 费婷婷 黄玉龙 发布时间:2024-03-27 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 史琪 费婷婷 黄玉龙)“新学期第一堂思政课不是在教室,而是在田间地头,这样的思政课让我感到惊喜的同时也收获满满。”江苏财经职业技术学院2023级学生张兴蕾说。她口中的思政课,是新学期该校马克思主义学院开展的一堂“行走中的思政课”。思政教师带领大学生走进淮安市淮阴区武梅果蔬种植专业合作社,了解合作社理事长一家祖孙三代三位“三八红旗手”在不同年代发挥党员先锋模范作用,带动村民脱贫致富的故事。近年来,该校全面落实立德树人根本任务,不断探索理论与实践相结合,注重思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合,用好淮安地方文化资源开展实践教学,深入推进“大思政课”建设,让思政课有“知”更有“味”。

  场馆里的思政课:让课程“活”起来

  该校充分利用校内外实践基地,把思政课堂搬到生产劳动和社会实践第一线,在现场教学中帮助学生深刻体悟党的创新理论内涵,根据课程内容带领同学们走进周恩来纪念馆、周恩来故居、周恩来童年读书处等场馆,了解周恩来总理鞠躬尽瘁死而后已的一生;走进新四军刘老庄纪念园、淮安区烈士陵园等祭扫英烈,聆听革命故事;走进新安旅行团革命历史纪念馆,了解新安旅行团宣传抗日救亡的革命历程,通过“走出去”“沉浸式”“零距离”的教学方式,将讲解员的讲解、教师的现场教学和同学们的参与有机结合,让学生进一步了解淮安地方文化资源的同时,也加深了对书本知识的理解和领悟。

  行走中的思政课:让学生“动”起来

  该校利用暑期开展“行走中的思政课”,让大学生用脚步丈量祖国大地,在实践中认识社会、锤炼品格,激发大学生的爱国情、强国志。2023年,学校翔宇社团学生组成“炬火新光”团队,以“实践传承翔宇志,挺膺担当新征程”为主题,开展暑期寻访调研社会实践活动。队员们奔赴广西、河北采访当年新安旅行团团员,走访新安旅行团曾经战斗过的地方。“通过实地走访,我更加了解新安旅行团在民族存亡之际,宣传抗日救亡的革命历程,也更加明白了作为新时代青年大学生的责任和担当。”“炬火新光”团队成员桂梦秋表达了自己的感受。

  网络上的思政课:让课堂“亮”起来

  该校不断推动思政教育信息化建设,运用新媒体技术主动占领网络阵地开展课程教学,实现线上线下互动育人。该校建设了《红色“淮”念话党史》《学习伟人周恩来》两门精品在线课程,推出以学习周恩来精神为主要内容的“翔宇党员实境课堂”系列微党课、“淮安红色故事”系列微视频等,通过大学生喜闻乐见的载体,打造思政课实践教学新形式,受到大学生欢迎。

  该校还积极探索建设大学生网络学习微课项目,改变“老师讲、学生听”的传统思政课模式,让大学生变身朋辈“讲师”,在思政课教师指导下,将淮安地方文化资源融入思政课教学内容,创新讲授“地方文化里的思政课”网络学习微课,深受师生欢迎和好评。

  “作为地方高校,利用地方红色文化资源开展思政课教学实践,丰富了思政课的教学内容、拓展了教学空间、改进了教学方式,也让思政课更接地气,更易于被学生接受,有利于进一步提升思政教育的亲和力、感染力、针对性和实效性。”该校马克思主义学院负责人表达了这样的观点。

责任编辑:陈路

江苏财经职业技术学院:“淮安配方”让思政课有“知”更有“味”
发布时间:2024-03-27   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:史琪 费婷婷 黄玉龙

  江苏教育新闻网讯(通讯员 史琪 费婷婷 黄玉龙)“新学期第一堂思政课不是在教室,而是在田间地头,这样的思政课让我感到惊喜的同时也收获满满。”江苏财经职业技术学院2023级学生张兴蕾说。她口中的思政课,是新学期该校马克思主义学院开展的一堂“行走中的思政课”。思政教师带领大学生走进淮安市淮阴区武梅果蔬种植专业合作社,了解合作社理事长一家祖孙三代三位“三八红旗手”在不同年代发挥党员先锋模范作用,带动村民脱贫致富的故事。近年来,该校全面落实立德树人根本任务,不断探索理论与实践相结合,注重思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合,用好淮安地方文化资源开展实践教学,深入推进“大思政课”建设,让思政课有“知”更有“味”。

  场馆里的思政课:让课程“活”起来

  该校充分利用校内外实践基地,把思政课堂搬到生产劳动和社会实践第一线,在现场教学中帮助学生深刻体悟党的创新理论内涵,根据课程内容带领同学们走进周恩来纪念馆、周恩来故居、周恩来童年读书处等场馆,了解周恩来总理鞠躬尽瘁死而后已的一生;走进新四军刘老庄纪念园、淮安区烈士陵园等祭扫英烈,聆听革命故事;走进新安旅行团革命历史纪念馆,了解新安旅行团宣传抗日救亡的革命历程,通过“走出去”“沉浸式”“零距离”的教学方式,将讲解员的讲解、教师的现场教学和同学们的参与有机结合,让学生进一步了解淮安地方文化资源的同时,也加深了对书本知识的理解和领悟。

  行走中的思政课:让学生“动”起来

  该校利用暑期开展“行走中的思政课”,让大学生用脚步丈量祖国大地,在实践中认识社会、锤炼品格,激发大学生的爱国情、强国志。2023年,学校翔宇社团学生组成“炬火新光”团队,以“实践传承翔宇志,挺膺担当新征程”为主题,开展暑期寻访调研社会实践活动。队员们奔赴广西、河北采访当年新安旅行团团员,走访新安旅行团曾经战斗过的地方。“通过实地走访,我更加了解新安旅行团在民族存亡之际,宣传抗日救亡的革命历程,也更加明白了作为新时代青年大学生的责任和担当。”“炬火新光”团队成员桂梦秋表达了自己的感受。

  网络上的思政课:让课堂“亮”起来

  该校不断推动思政教育信息化建设,运用新媒体技术主动占领网络阵地开展课程教学,实现线上线下互动育人。该校建设了《红色“淮”念话党史》《学习伟人周恩来》两门精品在线课程,推出以学习周恩来精神为主要内容的“翔宇党员实境课堂”系列微党课、“淮安红色故事”系列微视频等,通过大学生喜闻乐见的载体,打造思政课实践教学新形式,受到大学生欢迎。

  该校还积极探索建设大学生网络学习微课项目,改变“老师讲、学生听”的传统思政课模式,让大学生变身朋辈“讲师”,在思政课教师指导下,将淮安地方文化资源融入思政课教学内容,创新讲授“地方文化里的思政课”网络学习微课,深受师生欢迎和好评。

  “作为地方高校,利用地方红色文化资源开展思政课教学实践,丰富了思政课的教学内容、拓展了教学空间、改进了教学方式,也让思政课更接地气,更易于被学生接受,有利于进一步提升思政教育的亲和力、感染力、针对性和实效性。”该校马克思主义学院负责人表达了这样的观点。

责任编辑:陈路