“白鸽”衔起滇东高原的石榴花红

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 朱晨欣）“哇，第一次观看花灯剧团场演出，太震撼了！”“我今天居然见到了花灯五代传人符麟老师，真的太幸运了！”南京科技职业学院“飞向大山的白鸽”云南调研支教团的同学们在后台等待宣威花灯传人采访时，激动地窃窃私语。

对话传承人，分享“守艺”故事

　　在观看完宣威花灯经典剧目《老海休妻》《团场》后，调研支教团的同学们邀请宣威花灯剧团的老中青三代传承人开展了非遗文化传承的采访调研，聆听了他们学习花灯剧以及送戏进寨、进乡、进基层的经历。

　　“在过去最艰苦的时候，师傅们只能背着演出需要的服化道具，踩着超过小腿高度的皑皑白雪，把宣威花灯送到宣威的各村各寨。老一辈的艺术家们用他们的专业和热爱，为丰富人民群众文化生活、繁荣地方文化作出了巨大贡献。”中青年传承人代表张瀚丹老师分享了她从一名非专业、非科班出生的舞蹈演员成长为如今成熟的花灯剧演员的心路历程，她表示，老一辈花灯剧传承人给了她太多帮助，从他们身上体悟到非遗文化传承的重要意义。

　　胡单妍老师刚从云南文化艺术职业学院毕业两年，她一毕业就进入了花灯剧团，得到老一辈艺术家们的倾囊相授，花灯剧团也见证着她的成长。她说：“很幸运遇到了剧团的老一辈艺术家们，从他们身上学到很多，也看到了他们对花灯剧的满腔热忱和对于传承花灯剧的执着！作为青年一代的花灯剧演员，我坚信自己的选择是正确的，我要坚持做好‘守艺人’，把宣威花灯剧传承下去！”

衔起石榴花红，贡献青春力量

　　在研讨环节，宣威花灯剧团党支部书记周志强老师、宣威花灯剧非遗中心张玉保副主任联合为调研支教团的成员们讲授了一堂生动的党课，分享了宣威花灯剧团的团训“能吃苦，讲团结，敢干事”，并向团员们介绍了大型原创花灯剧《石榴花红》的创作背景，激励青年们做新时代的奋进者、开拓者、奉献者，用真心真情谱写民族团结的和谐之歌。

　　支教团指导老师朱老师表示，花灯剧的团训与本次调研支教团的教育主旨全面契合。希望团员们在此次调研实践中，能够深入了解非遗文化传承现状，感悟传统文化的内涵与价值，不断提升文化自信，为传统文化的传承与发展贡献青春力量，在中国式现代化建设中挺膺担当。

支教团对话老一辈非遗传承人

花灯剧演员胡单妍为支教团成员展示花灯剧经典片段 

花灯剧团传承人赠予支教团花灯剧书籍资料