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践行回信精神 培养时代新人

作者:孙青 发布时间:2024-03-15 来源: 江苏教育报

  ■孙青 

  2021年5月30日,淮安市新安小学五(8)中队的少先队员们收到一份特别珍贵的儿童节礼物——习近平总书记给他们的亲切回信。3年来,我反复阅读这封信,潜心思考与实践回信指引的人才培养规律,努力做好回信精神的宣传者、践行者、示范者。

聚焦教育使命,回答教育的根本问题 

  在信中,习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,聚焦新时代教育使命,直面教育的根本问题,以少年儿童听得懂的语言,指出我们的教育就是要培养“德智体美劳全面发展”的一代新人,遵循“刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领”四位一体的成长规律和培养路径,让培养的人“从小坚定听党话、跟党走的决心”,拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,做全面发展的社会主义建设者和接班人。

紧扣孩子特点,指明成长的科学路径 

  面对时代使命,习近平总书记在信中循循善诱,让孩子们遵循科学的成长规律,树立正确的学习观、成长观、思想观,接好实现中华民族伟大复兴的接力棒,跑出一代人比一代人更好的成绩,创造属于自己的出彩人生,创造属于每一个人的精彩时代。

  “刻苦学习”,是一种习惯,也是一种生活方式。“学如弓弩,才如箭镞。”“业精于勤,荒于嬉。”少年儿童正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,把刻苦学习作为一种习惯、一种责任、一种生活方式,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为座右铭,心无旁骛、如饥似渴、惜时如金地学习,既多读有字之书,也多读无字之书,求真理、悟道理、明事理,让知识成为飞翔的羽翼,让刻苦学习成为奋斗的姿态、成为人生中最引以为豪的美好回忆。

  “树立理想”,是一种志向,也是前行的内生动力。“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”理想是人生的航标,是激励人前行的强大力量。少年儿童从小要树立“请党放心,强国有我”的崇高理想,自觉培育和践行社会主义核心价值观,在党的阳光的沐浴下,在星星火炬的照耀下,心中有梦,眼里有光,无畏艰难险阻,不惧风雨雷电,向着理想义无反顾前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦积蓄力量。

  “砥砺品格”,是一种意志,也是一种高尚节操。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不经历风雨,怎能见彩虹?当代少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军,必须坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,一步一个脚印,一棒接续一棒,在实现中华民族伟大复兴、推进中国式现代化伟大征程上书写更多属于他们这一代人的荣光与辉煌。

  “增长本领”,是一种追求,也是成就梦想的奠基之石。“士不可以不弘毅,任重而道远。”青少年时期是苦练内功、增长本领的黄金时期。少年儿童是国家的未来和希望,必须志向远大、谦虚好学、勤勉上进、强身健体、锤炼意志、增长才智,持续夯实成才之基,不断增强过硬本领,久久为功,笃行不怠,努力在强国复兴的伟大征程上收获更多的掌声和鲜花。

聚焦发展目标,指引成长的努力方向 

  在信中,习近平总书记殷切希望孩子们“努力实现德智体美劳全面发展”,这既是成长目标,也是对人才素质的综合要求。这殷殷关切,就是要用少年儿童听得懂的语言,教育引导他们在成长之路上努力做到“五育并举,知行合一”。

  德,就是让“扣子”扣起来。少年儿童阶段是人生的“幼苗期”,要给学生心灵播下真善美的种子,引导他们扣好“人生第一粒扣子”。要教育引导他们热爱党、热爱祖国、热爱人民,从小做起、从自己做起、从身边做起、从小事做起,养成好思想、好品德。

  智,就是让头脑富起来。少年儿童“在学校要心无旁骛,学成文武艺,报效祖国和人民,报效中华民族”。要教育引导他们“好好学习,天天向上”,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

  体,就是让身体壮起来。“身体是人生一切奋斗成功的本钱。”体育对陶冶性情、磨练意志有重要作用。要教育引导少年儿童注意加强体育锻炼,“要文明精神、野蛮体魄,把身体锻炼好,把知识学好”,“像小树那样健康成长,长大后成为建设祖国的栋梁之材”。

  美,就是让心灵润起来。“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”要教育引导少年儿童敞开胸怀拥抱自然,点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好,努力做一个心理阳光、人格健全、品德高尚的人,努力做一个有文化修养、有人文情怀、有责任担当的人。

  劳,就是让手脚动起来。“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。”要教育引导少年儿童从小树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实、成就美好,也通过劳动磨练意志、锻炼自己,创造出彩人生。

  正如习近平总书记所说:“学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓‘知者行之始,行者知之成’。”要教育引导少年儿童紧密结合自身实际,传承弘扬新安旅行团“小先生制”“教学做合一”“手脑相长,开天辟地”的创造主义精神,乐坐课堂里,常到阳光下,广进社会中,知行合一,向上向善,不断健全基本的人格,逐步形成良好的品德,持续增强社会责任感,树立远大理想,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

  (作者系淮安市淮安区教育体育系统工会主席) 

责任编辑:汤雯

践行回信精神 培养时代新人
发布时间:2024-03-15   
来       源:江苏教育报  
作       者:孙青

  ■孙青 

  2021年5月30日,淮安市新安小学五(8)中队的少先队员们收到一份特别珍贵的儿童节礼物——习近平总书记给他们的亲切回信。3年来,我反复阅读这封信,潜心思考与实践回信指引的人才培养规律,努力做好回信精神的宣传者、践行者、示范者。

聚焦教育使命,回答教育的根本问题 

  在信中,习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,聚焦新时代教育使命,直面教育的根本问题,以少年儿童听得懂的语言,指出我们的教育就是要培养“德智体美劳全面发展”的一代新人,遵循“刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领”四位一体的成长规律和培养路径,让培养的人“从小坚定听党话、跟党走的决心”,拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,做全面发展的社会主义建设者和接班人。

紧扣孩子特点,指明成长的科学路径 

  面对时代使命,习近平总书记在信中循循善诱,让孩子们遵循科学的成长规律,树立正确的学习观、成长观、思想观,接好实现中华民族伟大复兴的接力棒,跑出一代人比一代人更好的成绩,创造属于自己的出彩人生,创造属于每一个人的精彩时代。

  “刻苦学习”,是一种习惯,也是一种生活方式。“学如弓弩,才如箭镞。”“业精于勤,荒于嬉。”少年儿童正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,把刻苦学习作为一种习惯、一种责任、一种生活方式,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为座右铭,心无旁骛、如饥似渴、惜时如金地学习,既多读有字之书,也多读无字之书,求真理、悟道理、明事理,让知识成为飞翔的羽翼,让刻苦学习成为奋斗的姿态、成为人生中最引以为豪的美好回忆。

  “树立理想”,是一种志向,也是前行的内生动力。“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”理想是人生的航标,是激励人前行的强大力量。少年儿童从小要树立“请党放心,强国有我”的崇高理想,自觉培育和践行社会主义核心价值观,在党的阳光的沐浴下,在星星火炬的照耀下,心中有梦,眼里有光,无畏艰难险阻,不惧风雨雷电,向着理想义无反顾前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦积蓄力量。

  “砥砺品格”,是一种意志,也是一种高尚节操。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不经历风雨,怎能见彩虹?当代少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军,必须坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,一步一个脚印,一棒接续一棒,在实现中华民族伟大复兴、推进中国式现代化伟大征程上书写更多属于他们这一代人的荣光与辉煌。

  “增长本领”,是一种追求,也是成就梦想的奠基之石。“士不可以不弘毅,任重而道远。”青少年时期是苦练内功、增长本领的黄金时期。少年儿童是国家的未来和希望,必须志向远大、谦虚好学、勤勉上进、强身健体、锤炼意志、增长才智,持续夯实成才之基,不断增强过硬本领,久久为功,笃行不怠,努力在强国复兴的伟大征程上收获更多的掌声和鲜花。

聚焦发展目标,指引成长的努力方向 

  在信中,习近平总书记殷切希望孩子们“努力实现德智体美劳全面发展”,这既是成长目标,也是对人才素质的综合要求。这殷殷关切,就是要用少年儿童听得懂的语言,教育引导他们在成长之路上努力做到“五育并举,知行合一”。

  德,就是让“扣子”扣起来。少年儿童阶段是人生的“幼苗期”,要给学生心灵播下真善美的种子,引导他们扣好“人生第一粒扣子”。要教育引导他们热爱党、热爱祖国、热爱人民,从小做起、从自己做起、从身边做起、从小事做起,养成好思想、好品德。

  智,就是让头脑富起来。少年儿童“在学校要心无旁骛,学成文武艺,报效祖国和人民,报效中华民族”。要教育引导他们“好好学习,天天向上”,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

  体,就是让身体壮起来。“身体是人生一切奋斗成功的本钱。”体育对陶冶性情、磨练意志有重要作用。要教育引导少年儿童注意加强体育锻炼,“要文明精神、野蛮体魄,把身体锻炼好,把知识学好”,“像小树那样健康成长,长大后成为建设祖国的栋梁之材”。

  美,就是让心灵润起来。“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”要教育引导少年儿童敞开胸怀拥抱自然,点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好,努力做一个心理阳光、人格健全、品德高尚的人,努力做一个有文化修养、有人文情怀、有责任担当的人。

  劳,就是让手脚动起来。“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。”要教育引导少年儿童从小树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实、成就美好,也通过劳动磨练意志、锻炼自己,创造出彩人生。

  正如习近平总书记所说:“学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓‘知者行之始,行者知之成’。”要教育引导少年儿童紧密结合自身实际,传承弘扬新安旅行团“小先生制”“教学做合一”“手脑相长,开天辟地”的创造主义精神,乐坐课堂里,常到阳光下,广进社会中,知行合一,向上向善,不断健全基本的人格,逐步形成良好的品德,持续增强社会责任感,树立远大理想,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

  (作者系淮安市淮安区教育体育系统工会主席) 

责任编辑:汤雯