“红领巾引领我成长”

　　日前，2018年全国“少年军校”活动创新与发展经验交流会在泰兴市举行，这是继去年承办全国少先队辅导员培训班现场观摩活动后，泰兴少先队工作开启的又一新篇。“泰兴的少先队工作基础扎实、特色鲜明、成绩显著，让孩子们在红领巾的引领下幸福成长。”中国少先队工作学会副会长华耀国如是评价。

　　近年来，泰兴市以立德树人为根本任务，以培育践行社会主义核心价值观为核心追求，主动顺应教育发展新常态，积极探索少先队工作新路径，在队伍建设、活动引领、品牌打造上下功夫，努力推动少先队工作迈上新台阶。

　　凝聚校内外 少先队辅导员合力

　　辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要力量。泰兴市定期开展多种形式的少先队辅导员培训，常态化举行少先队辅导员专业技能比赛，一支高素质、专业化的少先队辅导员队伍正不断壮大。

　　2017年，泰兴两位教师蒋钰和李海燕代表泰州市参加省少先队辅导员风采展示活动，为泰州市代表队赢得综合团体金奖。近几年，泰兴先后有20多位少先队辅导员在省市级比赛中展示风采，斩获大奖。

　　泰兴市充分挖掘社会资源，聘请各行各业的先锋模范人物担任少先队校外辅导员，用榜样的力量感染队员，在“大手拉小手”中，让少先队员继承优良传统，弘扬时代精神。

　　4月9日，泰兴市鼓楼小学邀请校外辅导员——全国人大代表、全国劳模、泰兴市邮政局江平路支局局长何建忠为该校3600名少先队员作题为《喜看新成就 开启新征程》的国旗下讲话。他勉励队员们勤奋学习，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。“少年儿童是祖国的未来，祖国日益强盛，少年大有作为。”何建忠深情地说。

　　“少年先锋”引领儿童实践

　　开展活动是少先队工作的活力所在。泰兴市通过各类实践活动，引领孩子们去认识、去尝试、去感受、去体会，积极培养少先队员的创新精神和实践能力。

　　在泰兴市襟江小学一间间设计别致的社团工作室里，“小老师”们或侃侃而谈，或细致指导，或耐心解答。该校选拔并培训在某方面有突出优势的学生，作为红领巾社团“小老师”，将志同道合的孩子们聚集在以“小老师”名字命名的工作室，采用“兵教兵”的方式，充分挖掘学生优势潜能，加强学生实践体验。该校副校长卞锋说：“建好红领巾社团，可以让少先队员在互帮互助中实现自我成长。”

　　依托“中国最美乡村”祁巷等青少年综合实践基地，泰兴各校开展丰富多彩的实践活动。在少年先锋队队旗指引下，队员们奔走在村道，劳作于田野，接受军事训练，磨练坚韧意志；进行农耕实践，体会劳动艰辛；开展学科实践，践行“学做合一”理念……在实践中，队员们增长了知识、练就了本领、发展了个性，充分彰显“少先队带领少年儿童实践”的优势。

　　深入实施“少先队品牌工程”

　　4月4日，泰兴市黄桥镇中心小学校长章素娟带领两名少先队员走进江苏电视台演播厅，参与《凡事讲礼》节目录制，这一期访谈主题为“好习惯伴我成长”。

　　多年来，黄桥小学致力于“养成教育”研究，通过开发使用“好习惯银行”APP、成立文明礼仪“红马甲志愿者”服务队等，对学生进行养成教育，逐步形成标准精细化、措施体系化、实施多元化的“养成教育”品牌，帮助数万名少先队员养成良好行为习惯。让孩子终身受益的同时，惠及千万家庭和社会百姓，得到公众认可和媒体关注。“这就是少先队品牌的力量。”章素娟说。

　　泰兴市根思小学成立“杨根思中队”，常年开展志愿服务活动，小志愿者们在身体力行中践行“杨根思精神”；蒋华小学将家乡名人——省诚信道德模范刘绍安的故事写成诗、编成歌、演成剧，在吟诵表演中传播诚信的可贵；济川小学少先队联合街道关工委，开展“手拉手”关爱留守儿童活动，每年暑期开办留守儿童辅导站，其经验做法在全省推广。

　　“我们将继续鼓励学校少先队依托地方人文、历史等资源，结合自身实际，大力实施‘少先队工作品牌工程’，引导广大少先队员自觉培养和践行社会主义核心价值观。”泰兴市委教育工委副书记季文才说。