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扬中:规划发展 联盟同行

作者: 发布时间:2020-07-02 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯 6月30日,扬中市教育局举行“走向优质均衡2.0—扬中学校联盟体建设的规划与行动”为主题的联盟学校三年发展规划论证会议,各联盟盟主校校长分别作交流汇报。

  据悉,扬中市教育局于2019年12月印发《扬中市关于推进高品质学校集群发展的实施意见》,建立扬中市中小学区域教育联盟,主要包括“中小学横向型教育联盟”和“初高中纵向型教育联盟”两种类型。“横向型教育联盟”是在小学阶段成立三个教育联盟,在初中阶段成立两个教育联盟,在高中阶段成立两个教育联盟。“纵向型教育联盟”是在初高中阶段成立一个创新教育联盟。

    教育联盟将以“资源共享、帮扶共建、特色共显、质量共优”为宗旨,通过推进管理团队一体化、文化建设一体化、课程建设一体化、教师发展一体化、日常研修一体化、资源分享一体化,促使集群发展模式更协调、学校办学特色更鲜明、学生素养培育更专业、师资流动机制更灵活、教师能力提升更快捷、区域资源配置更均衡,从而进一步促进区域内学校优质化、均衡化发展,提升联盟学校整体办学水平。

  (扬中市教育局)

 

责任编辑:周灵

扬中:规划发展 联盟同行
发布时间:2020-07-02   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯 6月30日,扬中市教育局举行“走向优质均衡2.0—扬中学校联盟体建设的规划与行动”为主题的联盟学校三年发展规划论证会议,各联盟盟主校校长分别作交流汇报。

  据悉,扬中市教育局于2019年12月印发《扬中市关于推进高品质学校集群发展的实施意见》,建立扬中市中小学区域教育联盟,主要包括“中小学横向型教育联盟”和“初高中纵向型教育联盟”两种类型。“横向型教育联盟”是在小学阶段成立三个教育联盟,在初中阶段成立两个教育联盟,在高中阶段成立两个教育联盟。“纵向型教育联盟”是在初高中阶段成立一个创新教育联盟。

    教育联盟将以“资源共享、帮扶共建、特色共显、质量共优”为宗旨,通过推进管理团队一体化、文化建设一体化、课程建设一体化、教师发展一体化、日常研修一体化、资源分享一体化,促使集群发展模式更协调、学校办学特色更鲜明、学生素养培育更专业、师资流动机制更灵活、教师能力提升更快捷、区域资源配置更均衡,从而进一步促进区域内学校优质化、均衡化发展,提升联盟学校整体办学水平。

  (扬中市教育局)

 

责任编辑:周灵