宝应县融合教育资源中心建设率先全覆盖

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 刁志华）近日，扬州市教育局公布了2020年全市普通学校融合教育资源中心建设评比认定结果，宝应县共16个学校参评，其中12个获评优秀等级，4个获评合格等级，优秀率连续三年位列全市第一。

　　为让每一个特殊孩子享受到合适的教育，宝应县积极落实省、市特殊教育二期提升计划要求，大力推进融合教育，高标准建设了45个普校融合教育资源中心，全部通过扬州教育局、残联、民政局和卫健委四个部门的联合认定。其中30个获评优秀等级，在全市率先完成全县乡镇中心初中、中心幼儿园、中心小学以及职校融合教育资源中心建设全覆盖的目标任务。

　　回顾“十三五”，宝应特殊教育快速发展，形成以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门为补充的特殊教育发展格局。依托省特教内涵项目建设，宝应特殊教育工作走在了全省前列，2020年作为“十三五”收官之年，宝应成功申报省特教发展工程项目（“融合教育资源中心建设”）和省基础教育前瞻性教学改革实验项目（“区域推进个别化教育实践研究”），实现连续四年获得五个省级项目的喜人成绩。宝应县特殊教育学校校长胡红华，作为县区唯一代表在2020年江苏省特教年会上汇报宝应特殊教育工作经验，获得好评。

　　展望“十四五”，宝应将充分发挥特殊教育指导中心专业指导作用，实现普通学校和特殊教育学校责任共担、资源共享、合作共进，推进示范性融合教育资源中心创建，扎实开展个别化教育实践研究，促进全县特殊教育向高品质迈进。

　　（宝应县教育局）