江苏教育新闻网讯(通讯员 曾科峰 吴丽梅)为推动实验教学和育人方式改革,全面实施素质教育,3月9日,高邮市举行小学英语优秀自制教具评比大赛。本次比赛设立教师、学生两个组别,近百个作品参赛。
教师教具作品结合教材与课堂的实际,充分发挥个人想象力和创造力,设计新颖,构思巧妙,利于引发学生的兴趣与思考,便于操作,实用性较强。学生教具作品充分体现童真童趣,就地取材,经过大胆构思和巧手制作,使原本平常的生活物品变成了一个个生动有趣的教具,获得评委老师们的一致好评。
本次活动为高邮市师生搭建了手工制作的交流平台,促进师生共同进步,形成认识、学习、创新与实践的良好学习氛围,更激励了全体师生主动学习、勇于探索、敢于创新。
(高邮市教育体育局)