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苏州:体教融合为“双减”赋能

作者: 发布时间:2022-10-11 来源: 江苏教育网

       苏州稳步落实“双减”政策,探索“减负”的同时更注重“提质”,坚持以体促健、以体育人、以体赋能,做优、做强、做深体教融合,为学生成人成才和人生出彩奠定坚实基础。
  夯实体教融合阵地建设。加强体育传统特色学校、体育后备人才基地、业余训练网点建设,畅通青少年体育教育和培训机制。出台体育运动特色学校、体育训练基地等相关政策和标准,开齐开足上好体育与健康课程,推动每名学生熟练掌握1—2项运动技能。加强学校体育场地场馆及器材配备,多渠道配齐配强体育教师。
  推动体育特色项目普及。加强体育特色项目建设,发挥学生社团作用,推动传统武术、健美操、乒乓球等走进学生日常学习生活,以“一节一会”为载体,创设良好的体育锻炼氛围。发挥以体育智、以体育心的功能,探索体育活动与课后服务的有效衔接,切实保障学生校内校外的体育活动各1小时。
  建立全过程、一体化体教融合模式。健全体教融合机制,构建新时代学校体育教学改革、师资场地、评价体系的“三位一体”和面向人人、培育专长的“一体两面”推进格局。实施青少年体育活动促进计划,推进青少年“5621”计划,开展户外运动、运动技能培训、健身指导服务等活动。开展2022年苏州市中小学生科学健身“云端运动会”活动,参与学生逾37000人。
  培养特色体育人才。建立以稳定规模、优化结构、注重实践、提升质量的体育专业教育的内涵式发展模式和体系开放、注重个性、选择多元、机制灵活的内涵式发展人才培养体系,并打通足球人才升学通道。全市新增17所全国青少年校园足球特色学校和16所全国足球特色幼儿园。

责任编辑:周灵

苏州:体教融合为“双减”赋能
发布时间:2022-10-11   
来       源:江苏教育网  
作       者:
       苏州稳步落实“双减”政策,探索“减负”的同时更注重“提质”,坚持以体促健、以体育人、以体赋能,做优、做强、做深体教融合,为学生成人成才和人生出彩奠定坚实基础。
  夯实体教融合阵地建设。加强体育传统特色学校、体育后备人才基地、业余训练网点建设,畅通青少年体育教育和培训机制。出台体育运动特色学校、体育训练基地等相关政策和标准,开齐开足上好体育与健康课程,推动每名学生熟练掌握1—2项运动技能。加强学校体育场地场馆及器材配备,多渠道配齐配强体育教师。
  推动体育特色项目普及。加强体育特色项目建设,发挥学生社团作用,推动传统武术、健美操、乒乓球等走进学生日常学习生活,以“一节一会”为载体,创设良好的体育锻炼氛围。发挥以体育智、以体育心的功能,探索体育活动与课后服务的有效衔接,切实保障学生校内校外的体育活动各1小时。
  建立全过程、一体化体教融合模式。健全体教融合机制,构建新时代学校体育教学改革、师资场地、评价体系的“三位一体”和面向人人、培育专长的“一体两面”推进格局。实施青少年体育活动促进计划,推进青少年“5621”计划,开展户外运动、运动技能培训、健身指导服务等活动。开展2022年苏州市中小学生科学健身“云端运动会”活动,参与学生逾37000人。
  培养特色体育人才。建立以稳定规模、优化结构、注重实践、提升质量的体育专业教育的内涵式发展模式和体系开放、注重个性、选择多元、机制灵活的内涵式发展人才培养体系,并打通足球人才升学通道。全市新增17所全国青少年校园足球特色学校和16所全国足球特色幼儿园。

责任编辑:周灵