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深度挖掘、融合联动,把每一件平凡的小事做好

——如东县教体系统深入开展学雷锋活动

作者:丁晓红 发布时间:2023-03-03 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 丁晓红如东县教体系统深刻把握雷锋精神的时代内涵,充分挖掘县域德育资源,深度推进“情感德育”品牌建设,着力培养造就担当民族复兴大任的时代新人。

  宣讲雷锋故事,挖掘精神内涵
  “你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静,他的身高只有一米五四,却成了几百万人民解放军的排头兵,他的体重不足五十公斤,却像一块巨石激起我们心灵深处浪花层层……” 这是岔河镇古坝小学同学正在深情讲述雷锋叔叔的故事,感染了在场的每一个人。同学们听着生动的故事,渐渐领悟:雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务。如东县域各学校全面开展了“学雷锋 树新风”雷锋事迹宣讲活动,从宣传雷锋事迹入手,借机揭示雷锋精神的实质,从而解决“学什么”的问题。
  举行主题班会,强化价值引领
  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一片阳光,你是否照亮了一片黑暗,如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着自己的岗位……”栟茶镇茗海中学的“弘扬雷锋精神,勇担复兴大任”主题班会课上,同学们陷入了深深的思考。班队会是学校思政教育的重要阵地,如东各学校努力让全体孩子参与进来,强化价值引领,有效地达到了“愿意学”的效果。
  举办书画展览,营造学习氛围
  新店镇文化站在新店初中举办了“纪念毛主席题词‘向雷锋同志学习’六十周年书画展”。展览将书画艺术与雷锋精神有机结合,让同学们在深刻感受民族传统文化魅力的同时,进一步了解雷锋、熟悉雷锋,理解雷锋精神的时代内涵,将雷锋精神深植心间。岔北小学的孩子们则亲手绘制了一张张精彩的儿童画,描绘了雷锋叔叔的光辉形象,一张张图文并茂的手抄报,收集了雷锋叔叔的英雄事迹。画报中融入了同学们真挚的情感和深刻的感悟。内容、形式、手段的创新,是对“怎么学”的有力探索。
  借力身边榜样,厚植志愿情怀
  国家电网江苏电力(如东公司退役军人)共产党员服务队的叔叔阿姨们、如东县逸夫特殊教育学校“逸家人”党员先锋队的老师们,与逸夫特殊教育学校培三、培四的同学们开展一场别开生面的“电力蜗牛”春季运动会活动。蓝蓝的天空、温暖的阳光,孩子们的欢笑声洋溢在操场上空。志愿者叔叔给小蜗牛们颁发了奖品,小蜗牛们也回赠了精美的画作感谢叔叔阿姨们的陪伴与关爱。如东供电共产党员服务队连续多年走进特殊教育学校,或科普用电知识,或陪伴阅读绘本,或拼装电力模型……
  开展志愿活动,践行雷锋精神
  洋口港实验小学结合“3.8妇女节”开展“争做感恩小雷锋”活动,倡导队员们为家中的女性长辈做一件力所能及的事。少先队员们通过自己的行动,学会感恩,学会关心,体贴亲人,学会用真情和行动回报长辈。
  经济开发区实验小学在“植树节”即将到来之际,开展“为家庭添绿”“为班级添绿”“为家乡添绿”的系列活动,老师带领少先队员们去社区开展植树活动。少先队员们挖坑、移植、填土、浇水,干得热火朝天。
  如东县实验中学的师生志愿者们来到三元世纪城,捡拾垃圾、排共享单车,美化街道环境。一个个忙碌的红色身影构成了街道最靓丽的风景。
  健全长效机制,常态社会服务
  如东各高中则将学生的社会服务时间与学分挂钩,要求学生在高中阶段参与社会服务时间不少于10天,认定2个学分。要求学生在高一、高二学年完成。学分制是一种长效激励机制,确保社会服务活动不会一阵风,学雷锋志愿服务得以“常态化”。
  “把每一件平凡的小事做好就是不简单,我们要把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的学习生活中,把雷锋精神代代传承下去。”如东县教育体育局局长姜宁兵说。如东教体系统就是这样把对雷锋精神的学习,植根于“德育”,融入“小事”,实现“三全”育人目标。未来,还将把“雷锋精神”的学习与“微德育+”相向而行,同频共振,持续创新思政、优秀传统与德育融合的育人方式,让雷锋精神在新时代熠熠生辉。
  如东县教育体育局

责任编辑:周灵

深度挖掘、融合联动,把每一件平凡的小事做好
——如东县教体系统深入开展学雷锋活动
发布时间:2023-03-03   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:丁晓红

  江苏教育新闻网讯(通讯员 丁晓红如东县教体系统深刻把握雷锋精神的时代内涵,充分挖掘县域德育资源,深度推进“情感德育”品牌建设,着力培养造就担当民族复兴大任的时代新人。

  宣讲雷锋故事,挖掘精神内涵
  “你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静,他的身高只有一米五四,却成了几百万人民解放军的排头兵,他的体重不足五十公斤,却像一块巨石激起我们心灵深处浪花层层……” 这是岔河镇古坝小学同学正在深情讲述雷锋叔叔的故事,感染了在场的每一个人。同学们听着生动的故事,渐渐领悟:雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务。如东县域各学校全面开展了“学雷锋 树新风”雷锋事迹宣讲活动,从宣传雷锋事迹入手,借机揭示雷锋精神的实质,从而解决“学什么”的问题。
  举行主题班会,强化价值引领
  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一片阳光,你是否照亮了一片黑暗,如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着自己的岗位……”栟茶镇茗海中学的“弘扬雷锋精神,勇担复兴大任”主题班会课上,同学们陷入了深深的思考。班队会是学校思政教育的重要阵地,如东各学校努力让全体孩子参与进来,强化价值引领,有效地达到了“愿意学”的效果。
  举办书画展览,营造学习氛围
  新店镇文化站在新店初中举办了“纪念毛主席题词‘向雷锋同志学习’六十周年书画展”。展览将书画艺术与雷锋精神有机结合,让同学们在深刻感受民族传统文化魅力的同时,进一步了解雷锋、熟悉雷锋,理解雷锋精神的时代内涵,将雷锋精神深植心间。岔北小学的孩子们则亲手绘制了一张张精彩的儿童画,描绘了雷锋叔叔的光辉形象,一张张图文并茂的手抄报,收集了雷锋叔叔的英雄事迹。画报中融入了同学们真挚的情感和深刻的感悟。内容、形式、手段的创新,是对“怎么学”的有力探索。
  借力身边榜样,厚植志愿情怀
  国家电网江苏电力(如东公司退役军人)共产党员服务队的叔叔阿姨们、如东县逸夫特殊教育学校“逸家人”党员先锋队的老师们,与逸夫特殊教育学校培三、培四的同学们开展一场别开生面的“电力蜗牛”春季运动会活动。蓝蓝的天空、温暖的阳光,孩子们的欢笑声洋溢在操场上空。志愿者叔叔给小蜗牛们颁发了奖品,小蜗牛们也回赠了精美的画作感谢叔叔阿姨们的陪伴与关爱。如东供电共产党员服务队连续多年走进特殊教育学校,或科普用电知识,或陪伴阅读绘本,或拼装电力模型……
  开展志愿活动,践行雷锋精神
  洋口港实验小学结合“3.8妇女节”开展“争做感恩小雷锋”活动,倡导队员们为家中的女性长辈做一件力所能及的事。少先队员们通过自己的行动,学会感恩,学会关心,体贴亲人,学会用真情和行动回报长辈。
  经济开发区实验小学在“植树节”即将到来之际,开展“为家庭添绿”“为班级添绿”“为家乡添绿”的系列活动,老师带领少先队员们去社区开展植树活动。少先队员们挖坑、移植、填土、浇水,干得热火朝天。
  如东县实验中学的师生志愿者们来到三元世纪城,捡拾垃圾、排共享单车,美化街道环境。一个个忙碌的红色身影构成了街道最靓丽的风景。
  健全长效机制,常态社会服务
  如东各高中则将学生的社会服务时间与学分挂钩,要求学生在高中阶段参与社会服务时间不少于10天,认定2个学分。要求学生在高一、高二学年完成。学分制是一种长效激励机制,确保社会服务活动不会一阵风,学雷锋志愿服务得以“常态化”。
  “把每一件平凡的小事做好就是不简单,我们要把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的学习生活中,把雷锋精神代代传承下去。”如东县教育体育局局长姜宁兵说。如东教体系统就是这样把对雷锋精神的学习,植根于“德育”,融入“小事”,实现“三全”育人目标。未来,还将把“雷锋精神”的学习与“微德育+”相向而行,同频共振,持续创新思政、优秀传统与德育融合的育人方式,让雷锋精神在新时代熠熠生辉。
  如东县教育体育局

责任编辑:周灵