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沛县四举措加强劳动教育

作者:黄继文 孟凡锋 发布时间:2023-05-29 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 黄继文 孟凡锋为落实立德树人根本任务,沛县教育局多措并举,全面加强劳动教育,多维度开展劳动教育促进学生全面发展。

  加强劳动教育课程建设。明确劳动作为独立的学科类课程,每周安排不少于1课时的劳动教育课。沛县各学校立足校本,大力开发烹饪、手工、种植、园艺、科技、非遗等特色劳动教育课程。
  提升劳动教育师资水平。组织全县劳动教育专(兼)职教师进行劳动课程开发与实施专题培训,通过讲座引领、示范课探究、经验交流等方式,夯实教师劳动教育教师课程素养。
  丰富劳动教育主题活动。组织开展“校园劳动周”“劳动技能大赛”“寻找最美劳动者”等活动,帮助学生加深对劳动的正确认识与理解,形成人人爱劳动的生动局面。
  拓展劳动基地实践场所。该县各中小学积极开辟劳动教育实践场所,与社区、综合实践基地、家庭农场、生态园等签订劳动教育实践共建协议,开展劳动教育相关活动;充分发挥农村学校资源优势,组织动员学生在房前屋后种蔬菜、栽果树、培花草,学以致用、美化环境,引领学生在劳动中养成习惯、形成品质。
  (沛县教育局)

责任编辑:周灵

沛县四举措加强劳动教育
发布时间:2023-05-29   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:黄继文 孟凡锋

  江苏教育新闻网讯(通讯员 黄继文 孟凡锋为落实立德树人根本任务,沛县教育局多措并举,全面加强劳动教育,多维度开展劳动教育促进学生全面发展。

  加强劳动教育课程建设。明确劳动作为独立的学科类课程,每周安排不少于1课时的劳动教育课。沛县各学校立足校本,大力开发烹饪、手工、种植、园艺、科技、非遗等特色劳动教育课程。
  提升劳动教育师资水平。组织全县劳动教育专(兼)职教师进行劳动课程开发与实施专题培训,通过讲座引领、示范课探究、经验交流等方式,夯实教师劳动教育教师课程素养。
  丰富劳动教育主题活动。组织开展“校园劳动周”“劳动技能大赛”“寻找最美劳动者”等活动,帮助学生加深对劳动的正确认识与理解,形成人人爱劳动的生动局面。
  拓展劳动基地实践场所。该县各中小学积极开辟劳动教育实践场所,与社区、综合实践基地、家庭农场、生态园等签订劳动教育实践共建协议,开展劳动教育相关活动;充分发挥农村学校资源优势,组织动员学生在房前屋后种蔬菜、栽果树、培花草,学以致用、美化环境,引领学生在劳动中养成习惯、形成品质。
  (沛县教育局)

责任编辑:周灵