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本报讯（通讯员 王茂）12月16日至17日，2023年新教育国际论坛在江苏省苏州大学实验学校举行。本次论坛由苏州大学新教育研究院主办，苏州市新教育研究院、江苏省教育学会新教育实验研究专业委员会协办。江苏省教育厅副厅长顾月华通过视频致辞，苏州大学副校长沈明荣、中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海出席论坛开幕式并致辞。苏州大学科学技术研究院院长、国际合作交流处处长何乐，苏州大学教育学院党委书记赵阳，中国陶行知研究会副会长、江苏昌明教育基金会理事长卢志文，中国陶行知研究会新教育分会常务副理事长、苏州市新教育研究院常务副院长陈东强，苏州大学实验学校党委书记、校长周国华，苏州大学基础教育管理办公室副主任、师范学院副院长郭才正等嘉宾出席开幕式。中外学者、新教育实验团队以及来自全国各地的新教育实验代表300多人参加了论坛活动。论坛全程免费直播，12万多名新教育人在“云端”共享精神盛宴。
顾月华在视频致辞里介绍了江苏基础教育取得的成绩。她指出，成绩的取得离不开江苏基础教育人坚持不懈的改革创新、孜孜不倦的执着追求。成长于江苏的新教育实验，为中国素质教育探路，也为江苏基础教育走在前列提供了一系列理论和实践方案。“聆听窗外声音”行动与新课程标准所倡导的推行素养立意的学习，强化课程的综合性、实践性等要求高度契合。江苏省教育厅将一如既往支持新教育实验在江苏实现更高水平的发展，期待国内外众多专家学者，全方位、多视角、深层次地探讨教育改革创新路径，取得更加丰硕的成果。
卢志文指出，本届论坛的主题是“聆听窗外声音”，研讨如何引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，以此推动学校工作的开展，落实立德树人根本任务。
沈明荣代表苏州大学向参加论坛的嘉宾表示欢迎和感谢。他表示，苏州大学是新教育实验的策源地和深耕区，承担着新教育实验学术研究的重要工作。苏州大学新教育研究院在教育科学研究、教育决策咨询、教学成果孵化等方面取得较好的成果。新教育国际论坛是新教育实验将最新成果传播至世界的窗口，期待与会专家、学者、代表广泛交流，将新教育实验的理论、思考与实际成果传递到世界更多的角落。
许新海代表新教育共同体致辞，重温了“聆听窗外声音”行动的初衷。他说，经过20多年探索，“聆听窗外声音”的内涵进一步丰富，打破学校和生活的壁垒，是新教育人深刻反思我国基础教育现状的一种主动探索，是新教育人深度关怀师生教育生活诉求的一种真切回应，是新教育人研究探索未来社会对人才素质需求的一种积极作为，也是全面考察中外教育发展史后的一种自觉传承。
开幕式后，美国麻州大学波士顿分校终身教授、博士生导师严文蕃，江苏省教育学会原副会长叶水涛，斯坦福大学胡佛研究所教授、一丹教育发展奖获得者埃里克·哈努谢克先后作主题报告。严文蕃分析了“聆听窗外声音”的目标、理论、实现路径和未来方向。叶水涛用“一副对联”“一个故事”“一句古诗”为关键词，阐述了“聆听窗外声音”与“幸福完整的教育生活”之间的关系。埃里克·哈努谢克分享了他对教育与经济之间关系研究的成果。
12月16日下午的4场主题报告由陈东强主持，分别从区域、学校的角度分享了“聆听窗外声音”行动的实践与探索。日照市教育科学研究院副院长李波的报告《相约蓝天碧海，共生共美共编织——“聆听窗外声音”日照13年探索》，南通市海门区教育体育局副局长施健斌的报告《研学旅行在海门——“耹听窗外声音”区域典范项目的实践与思考》，南京市第一中学校长朱焱的报告《要看银山拍天浪，开窗放入大江来——以创新课程形态推动育人方式变革》，新教育卓越课程中心执行主任、河南开封贞元学校教师张春燕的报告《拆除围墙，建一座承续薪火的精神家园》，带来了精彩纷呈的精神盛宴。
4个分论坛活动聚焦更细微处，邀请一线教师、在校学生、其他行业人士从不同角度分享了他们的思考。分论坛分别由江苏省教科院基教所所长倪娟，苏州市新教育研究院新教育研究中心执行主任林忠玲，苏州大学教授王伟群，新教育学校管理中心执行主任邱华国，闽南师范大学教授汪敏，北京东城国本家庭教育研究中心常务副院长蓝玫主持、点评。
12月17日的活动分别由苏州市新教育研究院副院长李庆明和江苏省教科院研究员、国家督学成尚荣主持。北京师范大学教育学院助理教授格雷格·威廉·米西亚塞克，南方科技大学人文科学中心教授、科学与文明研究中心主任田松等学者的报告观点鲜明，引人入胜，让与会者耳目一新，对“聆听窗外声音”行动有了更深层次的认识和体会。
闭幕式上，许新海代表论坛发布了《苏州宣言》。宣言主张，推进“聆听窗外声音”行动，要完善机制、搭建平台、拓展路径、优化评价，引领学生走向校园“围墙”外的社会生活环境，聆听自然的声音、社会的声音、家庭的声音、网络的声音。宣言倡导新教育人顺应时代发展，打开办学格局，让师生聆听窗外声音，对话美好世界，“过一种幸福完整的教育生活”，实现师生的共同成长。