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江苏教育新闻网讯（通讯员 田作明）隆冬寒意盛，课改春潮生。为深化初中课堂教学改革，落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，提高全县初中教育教学质量，助力“双减”。1月3日，沭阳县教师发展中心召开课改示范校开放日暨“三学”课堂现场推进会。县教师发展中心初中教研组全体人员、各初中分管课改副校长、教务主任、教科室主任、教研组长等300余人参加活动。
真实的课改，需要展现真实的课堂。本次展示课堂教学的19节课，覆盖3个年级9个学科，旨在呈现老师和学生的真实课堂状态，展示示范校“三学”立场下“126高效课堂”教学模式，师生的精彩表现赢得观课老师一致称赞。
会上，有关学校先后代表课改示范校作了经验介绍，两校都能做到鼓励学生自主参与、自主合作、自主探究，已经形成教师提能、课堂提效、学生减负、质量提升的新局面。全国知名课改专家、高效课堂创始人李炳亭作了《教育即欣赏》线上专题报告，介绍了河南建勋学校“去批评化”教育的成功做法，让与会人员耳目一新。
县教师发展中心初中教研负责人从初中教育现状、课改三点要求、毕业班管理建议三个方面，作《立足“减负提质”，推进“三学”课堂建设》总结讲话，希望与会人员必须切实转变思想观念、必须切实坚持守正创新、必须切实推动课改“减负”，做到：牢记教学主体，让学生学习高效发生；瞄准核心知识，让教学力量直击靶心；前移教学重心，让课堂训练充分落实；聚力目标评价，让“无效”环节逐渐消失。对于毕业班管理，从学校、班主任、教师三个层面提出合理化建议。
本次“三学”课堂现场推进会的顺利召开，统一了思想，凝聚了共识，展示了课改成果，再次吹响了奋进的号角。
（沭阳教育宣传中心）