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江苏教育新闻网讯（通讯员 林峰）为进一步落实《宝应县深化中小学课堂教学改革指导意见》要求，推进以素养为导向的“优学课堂”建设，做实做细高三复习的各项工作，4月11日，宝应县举办高中“优学课堂”现场推进会暨高三复习研讨会。
本次活动共安排安宜高中和画川高中两个会场，安宜高中承办高三数学、英语、物理、化学、生物、地理等学科活动，画川高中承办高三语文、历史、政治等学科活动。活动中，9位本地教师与9位学科专家开展同课异构课程，他们以学生为出发点，关注学生的学习能力、知识基础，深度挖掘教材背后的内容，解决课堂中教为主导、学为主体的关系问题，以培养学生主动学习、自主学习的能力为课堂教学的有效方法，以学生学科素质的提高作为课堂的终极目标。活动展现的不仅仅是老师流光溢彩的教学亮点，更是师生同台竞技、精心构建高效课堂、聆听心灵对话的过程。
活动还邀请了9位专家开设了学科微讲座，围绕“深挖课堂教学时效，提升学生核心素养”“基于学情，精准发力”“2024年学科二轮复习的困惑与策略”“课堂教学的真实情境”等主题与全县高三学科老师进行广泛而深入地交流。专家们强调，要重点研究新课程理念指导下，如何激发学生的学习兴趣、培养学生良好的学习习惯、提高学生用学科思维和方法解决实际问题的能力；教学设计要坚持基于课本、高于课本的理念，教师评价语言要多样化，使学生有不同的美好心理体验。专家的讲座理论站位高，通过精心设计的教学案例，将理论与实践有机融合在一起，让与会教师对优学课堂的教学策略有了更加深刻的理解，同时也为全县深化教学研究，践行优学课堂教学指明了方向。
本次活动从课堂实践到理论探索，对全县“优学课堂”特色品牌建设进一步走深、走实起到了很好的促进作用，为全县各高中探索课堂教学新样式、寻找学校高质量发展新路径、推动全县教育高质量发展作出应有贡献。
（宝应县教育局）