昆山新小：垃圾分类成为家教新时尚

昆山新小打造“一家·一课程”

垃圾分类成为家教新时尚

　　■见习记者 汤文清

　　“阿姨等一等，废旧灯管属于有害垃圾，得扔在这个红色垃圾桶里……”这段时间，昆山市新镇中心小学校三（6）班的李家宇每天都要执行一项特别任务——站在小区垃圾分类点，引导居民进行垃圾分类。“学校开展‘小手拉大手’垃圾分类主题活动，我们就结合‘一家·一课程’，鼓励孩子成为社区环保小卫士，做垃圾分类的监督者。”李家宇的妈妈说。在昆山新小，像李家宇一家这样结合“一家·一课程”，“开发”垃圾分类家庭特色教育课程的例子还有很多。

　　“我们深度挖掘每个家长成功教育孩子的‘自经验’，激发家长学习与改变的内在力量，让家庭自主创造教育课程。”昆山新小校长邱彩萍介绍，该校自2018年起开始积极探索建设“一家·一课程”，目的就是为每个家庭打造一个适合他们的家庭教育课程。“我们通过激活每个家庭培育孩子好习惯的经验，形成扎根家庭的‘可学’‘可做’‘可坚持’的好习惯品格提升课程。”

　　两年来，昆山新小已总结出一套较为成熟的实践经验，并开发出“一家·一课程”特色家庭教育课程群，其中包括“求真学习”“崇善品德”“尚美生活”和“弘美艺体”四大类好习惯课程组。“垃圾分类就属于我们的‘尚美生活’课程组。”邱彩萍说，用自己的行为影响身边的人，引导他们参与到生活垃圾分类中，向社区宣传垃圾分类的科学方法，对他人乱扔垃圾、不分类收集垃圾等行为进行劝阻与制止……这些都是该校家长和孩子自主创设的垃圾分类课程内容。

　　在进行课程创造之前，学校会为家长组织专门培训，而家长则需要学习通识课程以及选修课程。“我们专门邀请南京师范大学专家编写了一本通识课教材，这是家长们的必修课本。家长还可以根据需要选修其他课程。”昆山新小德育主任顾林芳表示，为更好地引导家长开设垃圾分类课程，学校还编写了《垃圾分类 绿色生活》家庭教育选修读本。

　　在邱彩萍看来，“一家·一课程”的落脚点是从“一家来”到“千家去”。为此，昆山新小搭建了从“一家”走向“千家”的互助系统。“比如在这次的‘大手拉小手’垃圾分类主题活动中，我们选择一些优秀的家庭垃圾分类课程经验在全校进行宣传推广。通过颁发课程证书、开展讲座、邀请家长在校演讲、新媒体推广等多种形式，鼓励家长打破家庭和自我束缚，让垃圾分类课程的成功经验在家庭间流动起来。”邱彩萍说，他们还分年级定期开展“家庭教育经验分享嘉年华”，组织亲子共同推广自家课程。

　　“《苏州市生活垃圾分类管理条例》已于6月1日正式实施，”邱彩萍说，如今昆山新小正把垃圾分类融入“一家·一课程”建设中，“下一步，我们将通过‘一家·一课程’特色家庭教育课程，将垃圾分类的‘金点子’传播到千家万户，让垃圾分类成为家庭教育新时尚。”