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兑换券中的惊喜(图)

作者:潘佳梅 发布时间:2021-09-18 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 潘佳梅)“妈妈,今天老师布置的作业是什么?快拿给我写吧。”“爸爸,老师批改完我的作业了吗?需要订正吗?”最近,扬州育才实验学校2017级16、17班的孩子们每日都追着线上学习,原来这都是该校孙敏老师的小小兑换券引起的学习热潮。

  自扬州全市开展线上教学起,孙老师从批改学生的作业中发现,随着家长们重新投入工作,部分学生开始“掉了队”:作业迟交、字迹潦草、订正反复……孙老师看在眼里急在心里。如何调动学生线上学习的积极性,成了孙老师心里的头等大事,思来想去,她决定给班里的孩子们“调个味”。

  一部手机,一款APP,一个想法,“美味”的兑换券便新鲜出炉了。兑换规则很简单,只要孩子作业按时提交,认真书写,便会获得一张兑换券的权利。公开表扬券:使用此券可兑换一次公开表扬,老师朋友圈表扬,班群表扬,电话表扬等;作业免做券:使用此券可以免写作业一次;心愿兑换券:使用此券可以获得兑换心愿一次,只要在老师职责范围内,孙老师都会帮孩子们实现心愿。一张张小小的电子兑换券,带着快乐和期待,飞到了孩子身边。

  “想到自己也能被老师在朋友圈里表扬,我的学习干劲更足了!”果不其然,孩子们学习的动力更足了,争取兑换券、使用兑换券也成了孩子每天最期盼的事情。看到孩子每天铆足劲儿主动学习,家长们更是欣慰不已,纷纷感慨:“这种激励会让小朋友记住一辈子。”“孙老师真是良苦用心,辛苦了!”

  至此以后,微信群、家长群都有孙老师公开表扬学生的“足迹”,记事本上记录的孩子心愿越来越多……孙老师还及时升级了最热门的表扬券,由原本简单的版面变成了独有的表扬,虽然变得更忙,但孙老师不亦乐乎。“可能变成独有的,带给孩子的幸福感和成就感会更多一些。”

扬州育才实验学校

责任编辑:陈路

兑换券中的惊喜(图)
发布时间:2021-09-18   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯(通讯员 潘佳梅)“妈妈,今天老师布置的作业是什么?快拿给我写吧。”“爸爸,老师批改完我的作业了吗?需要订正吗?”最近,扬州育才实验学校2017级16、17班的孩子们每日都追着线上学习,原来这都是该校孙敏老师的小小兑换券引起的学习热潮。

  自扬州全市开展线上教学起,孙老师从批改学生的作业中发现,随着家长们重新投入工作,部分学生开始“掉了队”:作业迟交、字迹潦草、订正反复……孙老师看在眼里急在心里。如何调动学生线上学习的积极性,成了孙老师心里的头等大事,思来想去,她决定给班里的孩子们“调个味”。

  一部手机,一款APP,一个想法,“美味”的兑换券便新鲜出炉了。兑换规则很简单,只要孩子作业按时提交,认真书写,便会获得一张兑换券的权利。公开表扬券:使用此券可兑换一次公开表扬,老师朋友圈表扬,班群表扬,电话表扬等;作业免做券:使用此券可以免写作业一次;心愿兑换券:使用此券可以获得兑换心愿一次,只要在老师职责范围内,孙老师都会帮孩子们实现心愿。一张张小小的电子兑换券,带着快乐和期待,飞到了孩子身边。

  “想到自己也能被老师在朋友圈里表扬,我的学习干劲更足了!”果不其然,孩子们学习的动力更足了,争取兑换券、使用兑换券也成了孩子每天最期盼的事情。看到孩子每天铆足劲儿主动学习,家长们更是欣慰不已,纷纷感慨:“这种激励会让小朋友记住一辈子。”“孙老师真是良苦用心,辛苦了!”

  至此以后,微信群、家长群都有孙老师公开表扬学生的“足迹”,记事本上记录的孩子心愿越来越多……孙老师还及时升级了最热门的表扬券,由原本简单的版面变成了独有的表扬,虽然变得更忙,但孙老师不亦乐乎。“可能变成独有的,带给孩子的幸福感和成就感会更多一些。”

扬州育才实验学校

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