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“无生课堂”赋能成长(图)

作者:荀以勇 王辉 单丹丹 发布时间:2022-03-31 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 荀以勇 王辉 单丹丹为进一步聚焦“双减”,有效促进骨干教师实现自我专业成长,近日,建湖县西塘河小学举办骨干教师“无生课堂”比赛。

  参赛教师涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、德法、体育等8个学科。各学科教研组长、备课组长担任评委。比赛严格按照“无生课堂”的赛课规程进行。参赛教师认真备教,紧扣教学目标,创设教学情境,呈现精彩环节,浓缩精髓于有限的教学时间里,充分展示了各自的教学风采和蓬勃朝气。现场评委从微型课基本架构、学科核心素养、教学设计、构建生长课堂等多角度对参赛教师的课例进行点评与研讨。

  “无生课堂”比赛为该校骨干教师提供了检验、展示、提升和成长的平台,更好地推动了学校课程改革向纵深发展,不断改革创新教学方法和教学手段,从思想上、行动上跟上“双减”步伐。

 

(建湖县西塘河小学)

责任编辑:陈路

“无生课堂”赋能成长(图)
发布时间:2022-03-31   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:荀以勇 王辉 单丹丹

  江苏教育新闻网讯(通讯员 荀以勇 王辉 单丹丹为进一步聚焦“双减”,有效促进骨干教师实现自我专业成长,近日,建湖县西塘河小学举办骨干教师“无生课堂”比赛。

  参赛教师涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、德法、体育等8个学科。各学科教研组长、备课组长担任评委。比赛严格按照“无生课堂”的赛课规程进行。参赛教师认真备教,紧扣教学目标,创设教学情境,呈现精彩环节,浓缩精髓于有限的教学时间里,充分展示了各自的教学风采和蓬勃朝气。现场评委从微型课基本架构、学科核心素养、教学设计、构建生长课堂等多角度对参赛教师的课例进行点评与研讨。

  “无生课堂”比赛为该校骨干教师提供了检验、展示、提升和成长的平台,更好地推动了学校课程改革向纵深发展,不断改革创新教学方法和教学手段,从思想上、行动上跟上“双减”步伐。

 

(建湖县西塘河小学)

责任编辑:陈路