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倾听善思乐展示,专注课堂携手行

作者:黄伟伟 发布时间:2023-02-27 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 黄伟伟)为进一步推进教育教学质量提高,打造专注高效课堂,促进联盟学校交流,提升教师教研水平。2月24日,如皋市“学科联盟”暨江安实验“专注课堂”专题研讨活动在如皋市江安镇江安实验学校举行。

  为了将日常教学毫无保留地展示出来,江安实验学校安排参加研讨的教师随堂观摩,让老师们走进课堂,感受原汁原味的课堂教学。在专注课堂展示环节,语文教师以学生为主体,通过课件、语言、角色表演等形式渗透专注力元素,让学生感受语文的精彩灵动;数学教师注重激发孩子们的学习热情。孩子们积极动手操作、细心观察比较、主动总结归纳,在合作、探究、交流中提升思维;英语教师以学生的兴趣特长为载体,联系生活实际进行小组合作,并穿插培养专注力的小游戏,引导学生专注于课堂。同学们在课堂上展现出的主动性和积极性受到观摩老师们的称赞。

  展示课后,该校负责人从“聚焦评价表,提升教师学力”“聚焦专注习惯,提升学生学力”“聚焦作业,让专注力的培养延伸到作业管理”三方面进行了专题汇报。此次研讨活动加强了联盟学校的交流,对“双减”政策背景下如何提高学生课堂专注力开展了有效的探索,有助各校进一步提升师生学力,打造高效课堂。

(如皋市江安镇江安实验学校)

责任编辑:陈路

倾听善思乐展示,专注课堂携手行
发布时间:2023-02-27   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:黄伟伟

  江苏教育新闻网讯(通讯员 黄伟伟)为进一步推进教育教学质量提高,打造专注高效课堂,促进联盟学校交流,提升教师教研水平。2月24日,如皋市“学科联盟”暨江安实验“专注课堂”专题研讨活动在如皋市江安镇江安实验学校举行。

  为了将日常教学毫无保留地展示出来,江安实验学校安排参加研讨的教师随堂观摩,让老师们走进课堂,感受原汁原味的课堂教学。在专注课堂展示环节,语文教师以学生为主体,通过课件、语言、角色表演等形式渗透专注力元素,让学生感受语文的精彩灵动;数学教师注重激发孩子们的学习热情。孩子们积极动手操作、细心观察比较、主动总结归纳,在合作、探究、交流中提升思维;英语教师以学生的兴趣特长为载体,联系生活实际进行小组合作,并穿插培养专注力的小游戏,引导学生专注于课堂。同学们在课堂上展现出的主动性和积极性受到观摩老师们的称赞。

  展示课后,该校负责人从“聚焦评价表,提升教师学力”“聚焦专注习惯,提升学生学力”“聚焦作业,让专注力的培养延伸到作业管理”三方面进行了专题汇报。此次研讨活动加强了联盟学校的交流,对“双减”政策背景下如何提高学生课堂专注力开展了有效的探索,有助各校进一步提升师生学力,打造高效课堂。

(如皋市江安镇江安实验学校)

责任编辑:陈路