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江苏教育新闻网讯（通讯员 张玲）为进一步落实“苔花”青年教师培养计划，提高青年教师教育教学活动的能力，促进教师专业成长。11月23日，无锡市胜利幼儿园开展了“基于自然教育视域下幼儿园集体教学活动的设计与实施”的教研活动。
活动有“苔花”青年教师、年级组长、骨干教师、党员教师共同参加，并就如何支持幼儿的策略为切入口，拓宽教师设计自然教学活动的思路，进行分组讨论。
据介绍，本次教研活动为青年教师搭建了亲身体验、理论引领、提升思维、专业发展的成长平台。活动注重实践研究，梳理总结积累好的策略方法，让经验变成成果。活动要求，教师要真正的以幼儿群体和个体作为对象定点观察，做研究儿童的专业工作者，真正地看见、看懂儿童，还要引导幼儿仔细观察，让幼儿作为分享交流的发起者或主体。
