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邂逅自然之趣(图)

作者:孙家红 发布时间:2024-04-16 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 孙家红)4月15日,扬州市邗江区公道幼儿园开展自然角观摩评比活动。评比采取现场观摩方式,由各年级段组长担任讲解员,从季节性、丰富性、童趣性、艺术性、探索性、整洁性、参与性等角度全面细致地介绍自然角的创设理念。教师、幼儿、家长共同参与布置,创设了具有本级段特色的自然角。

  小班组的自然角根据幼儿年龄特点,提供多肉世界、野药芹、小鱼、小乌龟等生长变化快、易于幼儿观察的动植物;中班组将幼儿欣赏、体验、探究融合为一体,教师在创设前期通过与幼儿讨论,让幼儿自主表达想养的动植物,通过观察和照看动植物感受生命的存在,从而认识生命、尊重生命、珍惜生命;大班幼儿则积极参与自然角创设,通过实验、观察、比较、操作等方法发现问题、解决问题,发展动手能力、观察能力和记录能力,激发爱劳动、爱动植物、爱大自然的丰富情感。本次活动,老师们在相互学习的同时,也为孩子们打开一扇神奇的自然之窗,期待幼儿园能真正成为孩子与大自然互动的成长天地。

 

(扬州市邗江区公道幼儿园)

责任编辑:陈路

邂逅自然之趣(图)
发布时间:2024-04-16   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:孙家红

  江苏教育新闻网讯(通讯员 孙家红)4月15日,扬州市邗江区公道幼儿园开展自然角观摩评比活动。评比采取现场观摩方式,由各年级段组长担任讲解员,从季节性、丰富性、童趣性、艺术性、探索性、整洁性、参与性等角度全面细致地介绍自然角的创设理念。教师、幼儿、家长共同参与布置,创设了具有本级段特色的自然角。

  小班组的自然角根据幼儿年龄特点,提供多肉世界、野药芹、小鱼、小乌龟等生长变化快、易于幼儿观察的动植物;中班组将幼儿欣赏、体验、探究融合为一体,教师在创设前期通过与幼儿讨论,让幼儿自主表达想养的动植物,通过观察和照看动植物感受生命的存在,从而认识生命、尊重生命、珍惜生命;大班幼儿则积极参与自然角创设,通过实验、观察、比较、操作等方法发现问题、解决问题,发展动手能力、观察能力和记录能力,激发爱劳动、爱动植物、爱大自然的丰富情感。本次活动,老师们在相互学习的同时,也为孩子们打开一扇神奇的自然之窗,期待幼儿园能真正成为孩子与大自然互动的成长天地。

 

(扬州市邗江区公道幼儿园)

责任编辑:陈路