撑起青年学生成长的万里晴空

　　■南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记 徐川

　　思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。习近平总书记指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。如何从外在的理论，内化为青年的“思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养”，这就是新时代青年思政教师的现实课题。

　　既要讲理论，也要讲实践。思想政治课程的讲授不光要讲清楚理论框架，还要讲清楚历史逻辑、内在逻辑和现实逻辑。习近平总书记在哲学社会科学座谈会上指出，“从某种意义上说，理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程”。理论不能代替实践，但是先进的理论对实践有着巨大的指导作用。马克思主义教育在于让青年学会、理解并运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决问题。

　　从这个意义上说，解答“马克思主义有什么用”问题就必须回应现实关切。改革开放以来，中国发展日新月异、成就巨大，为马克思主义理论诠释、创新、发展提供了丰富的样本。同时，转型期的中国社会节奏高速多变、利益诉求多元、矛盾复杂多样，个体生存面临站稳脚跟和重新定位，马克思主义理论的讲授过程必须坚持与时俱进，坚持理论与实践相结合，用理论回应和指导社会现实，帮助学生厘清思想迷雾、坚定理想信仰。

　　既要讲理性，也要讲感性。思想政治工作的理论是严谨的，需要有较高的政治站位，需要强化学术性和科学性，同时它又是开放的，需要在落脚于理想信念的前提下主动寻求思政教育的丰富性和吸引力。思想政治工作话语应该充分发挥理论的说服力和话语的感染力来赢得青年和影响青年，理论讲述需要精确严谨但不能照本宣科，案例讲解需要恰到好处但不能生搬硬套，在讲解中丰富表达手段、创新交流方式，要像一次精心设计的旅途，步移景换、处处惊喜，也要像送一份恰到好处的礼物，有一个独具匠心的包装、一个恰如其分的场合、一个无懈可击的理由、一段感人肺腑的表白，讲大道也如“烹小鲜”，要来点“典故”、加点“幽默”、添点“噱头”、讲个“段子”……

　　说到话语，总书记是我们做思想政治工作进行话语转换的标杆和榜样。他特别擅长用大白话、大实话和群众语言解疑释惑，用娓娓道来的话语进行深入浅出的交流。比如，他用“国家好，民族好，大家才会好”这样的话来阐明个人与国家民族的前途命运紧密相连，用“天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干”来做新年献词，用“缺钙”“软骨病”来比喻理想信念的缺失，用“我们手里捏着一把好牌，一定要有把好牌打成为好局的自信”来强调要坚持自信，用“要像石榴籽一样紧紧抱在一起”来讲民族团结，用“有事好商量，众人的事情由众人商量”来讲社会主义民主。包括讲到改革开放，说“我们改革开放的大门不会关闭，会越开越大”，画面感也非常强。

　　既要讲学生，也要讲自己。总书记强调，传道者自己首先要明道、信道，并提出了“四个挑战”，指出高校思政教育要坚持教育者先受教育。然而，要把外化的教育引导目标，内化为感同身受并身体力行的思想意志与自觉行为，绝非一件易事，不能凭喊破嗓子的一时虚火，而要靠“润物无声”的真功巧力；也不能靠散兵游勇的孤军奋战，而要靠众志成城的同向同行。

　　一方面是打铁必须自身硬。思政工作者首先要加强理论学习，研读经典著作，将马克思主义和中国特色社会主义理论体系学透、学通，才能讲透、讲好，才能让学生听明白、有思考。思政教育不仅“传道授业”，更指引学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是“立德树人”的关键环节。思政工作不仅要“锦上添花”，巩固和坚定学生已有的正确思想，更要“正本清源”。敢于直面问题，勇于主动回应，善于直击要害，以事倍功半提升思政教育效果。另一方面是众人划桨开大船。做好思想政治工作还要守住阵地，确保同向同行、协同共进。总书记指出，做好高校思想政治工作，高校教师都要守好一段渠、种好责任田。31号文件明确要求“要努力形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高校思想政治工作专门力量”，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

　　新形势有新要求，高校思政教育工作者应迎势而上，将马克思主义信仰深耕厚植于中国大地，共同撑起青年学生成长的万里晴空。