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我省普通高中新型生涯规划教育研究与实验项目在宁启动

作者:李 旭 发布时间:2018-08-17 来源: 《江苏教育报》

  8月13日,江苏省基础教育前瞻性教改重大项目“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”课题发布暨前期实验成果分享研讨会在南京市第一中学举办。本次研讨会以“适合的教育才是最好的教育”为指导,探索江苏特色高中生生涯发展有效途径,扩大课题合作实验学校范围,加快江苏省普适性高中生涯教育体系建设。来自北京、浙江、重庆、广东、湖南、湖北、福建和江苏等地的高中校长和教师等200余人参会。

  据悉,生涯教育是运用系统方法,指导学生增强对自我、社会和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。美国、日本、澳大利亚等国生涯教育起步早,推行面广。我国生涯教育起步虽晚,但已经引起教育界相关人士密切关注。

  为了有效协助高中顺应新高考改革,促进学生适性发展,“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”项目依托全国大学生职业发展教育研发基地及江苏省生涯教育学会,组织、联合部分高中作为实验学校,以“适合的教育才是最好的教育”为指导,以前沿理论模型及研究成果为依据,提出新型生涯规划教育设想,将在新一轮实验研究中进一步探索、完善、凝练,力争打造全国领先、江苏特有的新型生涯规划教育体系。

  据了解,该项目组前期已研发专业科学的测评系统,创设技教融合的课程教学模式,引进国际前沿的师资培训体系,并在南京市第一中学、南京师范大学附属中学江宁分校等10余所学校进行了两轮实验,取得显著成效。

责任编辑:周灵

我省普通高中新型生涯规划教育研究与实验项目在宁启动
发布时间:2018-08-17   
来       源:《江苏教育报》  

  8月13日,江苏省基础教育前瞻性教改重大项目“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”课题发布暨前期实验成果分享研讨会在南京市第一中学举办。本次研讨会以“适合的教育才是最好的教育”为指导,探索江苏特色高中生生涯发展有效途径,扩大课题合作实验学校范围,加快江苏省普适性高中生涯教育体系建设。来自北京、浙江、重庆、广东、湖南、湖北、福建和江苏等地的高中校长和教师等200余人参会。

  据悉,生涯教育是运用系统方法,指导学生增强对自我、社会和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。美国、日本、澳大利亚等国生涯教育起步早,推行面广。我国生涯教育起步虽晚,但已经引起教育界相关人士密切关注。

  为了有效协助高中顺应新高考改革,促进学生适性发展,“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”项目依托全国大学生职业发展教育研发基地及江苏省生涯教育学会,组织、联合部分高中作为实验学校,以“适合的教育才是最好的教育”为指导,以前沿理论模型及研究成果为依据,提出新型生涯规划教育设想,将在新一轮实验研究中进一步探索、完善、凝练,力争打造全国领先、江苏特有的新型生涯规划教育体系。

  据了解,该项目组前期已研发专业科学的测评系统,创设技教融合的课程教学模式,引进国际前沿的师资培训体系,并在南京市第一中学、南京师范大学附属中学江宁分校等10余所学校进行了两轮实验,取得显著成效。

责任编辑:周灵