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本报讯（记者 王玭）近日，省体育局、省教育厅联合发布《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确提出体育课不再为文化课“让道”，而是与文化课同等重要，中考体育分值权重应占各设区市中考总分值的10%以上。
《实施意见》提出，到2025年，江苏基本形成教学体系规范、训练构架完整、竞赛体系完备、人才渠道畅通、保障机制健全的体教融合工作机制和模式；青少年体质健康水平持续提升，参加体育活动的兴趣不断增强，自主锻炼习惯逐步养成，普遍掌握1至2项运动技能，学生体质健康测试合格率达95%以上。到2035年，全省青少年学生的身心健康状况明显改善，达到国家学生体质健康标准优良率60%以上，每人掌握2项以上运动技能。
为实现上述目标，《实施意见》明确，江苏将全面加强学校体育工作，大力普及幼儿体育活动，推进快乐体操、趣味田径等项目在幼儿园和小学低年级阶段的开展；增加体育中考分数占比，让家长、学校和学生更加重视日常体育锻炼；完善对口单招政策，科学设置体育成绩加分占比，畅通运动员升学渠道。
《实施意见》要求，要完善青少年体育赛事体系，统筹规划省级青少年竞赛，建立统一的运动员注册认证和裁判员信息系统，规范竞赛组织标准；调整省运会青少年部的奖项设置，设立学校体育工作奖，提高学校组织青少年体育工作的积极性；鼓励省内高校、高中联办省优秀运动队和高水平运动队，扩大优秀运动队的办队规模和内涵。
《实施意见》指出，要健全青少年体育训练布局，到2025年，创建省级体育传统特色学校1500所；持续推进青少年体育训练“5621”计划，即每个县（市、区）至少推动5个运动项目，每个项目至少布局6所小学、2所初中、1所高中；通过省、市两级体育行政部门共同投入、共同支持，逐步建成一批省级青少年高水平单项运动业余训练点，充实和完善竞技体育后备人才培养体系。