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当好“梯子”,让农村孩子看更大的世界

作者:唐守伦 发布时间:2022-03-09 来源: 江苏教育报

帮助农村孩子学好英语,是她多年的愿望;在遭遇车祸、经历4次手术后,她心里仍只想着学生——

当好“梯子”,让农村孩子看更大的世界

  ■本报特约通讯员 唐守伦

  日前,2021年镇江市“十大教育新事”评选揭晓,“镇江实验学校官塘分校教师汪素英获评江苏‘最美教师’”入选。汪素英扎根乡村教育25载,将青春年华奉献给农村教育的感人事迹再一次被人们传颂。做一名优秀的英语教师,帮助农村孩子学好英语——这是汪素英的朴素愿望,也是她毕生的奋斗目标。

  不忘初心,扎根乡村教英语

  从小在四川大山深处长大的汪素英,直到读中学时才接触英语。虽然当时她的英语成绩只有50多分,却是班里的最高分。

  初二那年,汪素英遇到了从城里来的英语教师邓妮。邓妮帮助汪素英掌握了科学的学习方法,并鼓励她好好学习,努力走出大山。汪素英大受鼓舞,从那时起,她就萌生了一个愿望:当一名改变农村孩子命运的好老师。

  经过不懈努力,汪素英以英语满分的成绩升入县城高中,并在高考时考入师范类专科学院,专修英语教育。1997年,23岁的汪素英以优异成绩毕业后,本有机会到城里学校任教,但她却选择了位于乡村的镇江实验学校官塘分校。

  刚开始的时候一切并不顺利。汪素英满怀热情地将自身所学运用到课堂,却没有得到孩子们的回应。“这里的孩子大多是农村留守儿童和外来务工人员子女,许多学生放学后还要帮家里干活,家长对孩子英语学习的重视程度也不够。”镇江实验学校官塘分校副校长倪莉回忆,当时他们学校的英语成绩一度在全市落后。

  汪素英不服输。她把其他英语老师的课一一标注在课表上,一有空就去听,向经验丰富的老师求教,看到有趣的课堂互动、创新的作业形式便立即记下来,用在自己的课堂上。

  到了周末,她总是奔波于图书馆与书店,查阅大量资料,吃透教学重难点,在教材体系分析上下足功夫。为了提升自身的业务素养,她还利用晚上的时间刻苦自修,报考江苏省高等教育本科段自学考试,并拿下了文学学士学位。

  此外,汪素英还创设“英语角”,帮助学生锻炼口语,并开设英语国家文化讲座,引导学生写英语周记、创办英语小报……这些新鲜有趣的做法一下子点燃了孩子们学习英语的热情,不到一个学期,汪素英所教班级的英语成绩就跃升至全区中学前列。

  坚守讲台,4次手术后重返校园

  “我要去上早自习……”这是2007年春,汪素英在历经10多个小时手术醒来后所说的第一句话。在汪素英的爱人张胜平看来,“素英是把工作当作生命”。

  当天,汪素英在结束一场义务辅导后离校回家。途中,一辆大货车突然变道,撞向前方轿车,致使汪素英被轿车急速撞飞,倒在一片血泊之中。这场车祸导致她左股骨粉碎性骨折,大动脉断裂,左盆骨、左锁骨、右腿膝关节平台骨折,引发深度昏迷。

  经过医生抢救,汪素英总算保住了性命。躺在病床上,她始终放不下班里的孩子。“周三早自习我要检查孩子们背口语,初三的早课,怎么能落下?”……学生们牵挂老师,送来亲手叠的幸运星,手工制作的鲜花、卡片,家长、邻居也纷纷前来探望。面对大家的问候,她下定决心,一定要早日回到孩子们身边。

  2009年初,历经4次手术后,汪素英的腿脚逐渐好转,靠拐杖勉强可以行走。得知学校英语教学遭遇瓶颈,原本计划再休息一阵子的她坐不住了,忍着伤痛回到课堂。为了不让学生担心,她坚持扔掉拐杖上讲台,一只手撑在课桌上,另一只手做手势讲解。一节课结束,她常常双腿打颤。张胜平则当起了“车夫”,每天早晚骑电动车接送妻子上下班。

  言传身教,教授知识更教做人

  20多年的班主任生涯,汪素英练就了一个绝活:每接手一个新班级,她能一周内熟悉学生,半月内摸清每个学生的家庭状况。“这与她对班主任工作的热爱、对学生的责任心是分不开的。” 倪莉发自内心地给汪老师点赞,她告诉笔者,汪素英把学生当作自己的孩子,把“学知识”和“学做人”渗透到日常教学与生活中去。学生们幽默地总结:“汪老师对我们是‘劳模式’的教学,‘家长式’的关爱,‘保姆式’的叮嘱。”

  曾经,班上有个姓张的同学,家庭经济很困难。汪素英看在眼里、急在心上。她经常掏钱给小张添置学习用品,多次带着自己买的新衣服上门家访。其他老师得知后,也纷纷伸出援助之手,一起帮助小张渡过难关。

  镇江市润州区南山街道朝阳社区党支部书记严扬是官塘分校2006届毕业生,作为汪素英的学生,有一件小事让他记忆犹新。在一次模拟测试中,严扬英语考得很差,他害怕父母责骂,一整天心事重重。没想到回家后,父母并没有责备他,还鼓励他继续努力。后来,严扬得知是汪老师提前做了父母的“思想工作”。他感动之余努力学习,中考的时候,英语从短板变成了强项。

  25年的坚守,汪素英一刻也没有懈怠。2016年,以汪素英名字命名的劳模创新工作室成立。近年来,她先后开设各级研讨课近20次,承担或参与了6个课题研究,近20篇论文发表、获奖。在她的指导下,多名学生荣获各级各类英语竞赛奖项。而她本人,也先后荣获“全国优秀教师”“江苏省先进工作者”“江苏省十佳师德模范”等荣誉,镇江全市由此掀起了向汪素英学习的热潮。

  光环之下的汪素英始终保持着一颗平常心,她说:“我的这些孩子,缺的不是能力,而是更高的眼界,我要当他们的梯子,让他们看更大的世界。”

责任编辑:陈路

当好“梯子”,让农村孩子看更大的世界
发布时间:2022-03-09   
来       源:江苏教育报  
作       者:唐守伦

帮助农村孩子学好英语,是她多年的愿望;在遭遇车祸、经历4次手术后,她心里仍只想着学生——

当好“梯子”,让农村孩子看更大的世界

  ■本报特约通讯员 唐守伦

  日前,2021年镇江市“十大教育新事”评选揭晓,“镇江实验学校官塘分校教师汪素英获评江苏‘最美教师’”入选。汪素英扎根乡村教育25载,将青春年华奉献给农村教育的感人事迹再一次被人们传颂。做一名优秀的英语教师,帮助农村孩子学好英语——这是汪素英的朴素愿望,也是她毕生的奋斗目标。

  不忘初心,扎根乡村教英语

  从小在四川大山深处长大的汪素英,直到读中学时才接触英语。虽然当时她的英语成绩只有50多分,却是班里的最高分。

  初二那年,汪素英遇到了从城里来的英语教师邓妮。邓妮帮助汪素英掌握了科学的学习方法,并鼓励她好好学习,努力走出大山。汪素英大受鼓舞,从那时起,她就萌生了一个愿望:当一名改变农村孩子命运的好老师。

  经过不懈努力,汪素英以英语满分的成绩升入县城高中,并在高考时考入师范类专科学院,专修英语教育。1997年,23岁的汪素英以优异成绩毕业后,本有机会到城里学校任教,但她却选择了位于乡村的镇江实验学校官塘分校。

  刚开始的时候一切并不顺利。汪素英满怀热情地将自身所学运用到课堂,却没有得到孩子们的回应。“这里的孩子大多是农村留守儿童和外来务工人员子女,许多学生放学后还要帮家里干活,家长对孩子英语学习的重视程度也不够。”镇江实验学校官塘分校副校长倪莉回忆,当时他们学校的英语成绩一度在全市落后。

  汪素英不服输。她把其他英语老师的课一一标注在课表上,一有空就去听,向经验丰富的老师求教,看到有趣的课堂互动、创新的作业形式便立即记下来,用在自己的课堂上。

  到了周末,她总是奔波于图书馆与书店,查阅大量资料,吃透教学重难点,在教材体系分析上下足功夫。为了提升自身的业务素养,她还利用晚上的时间刻苦自修,报考江苏省高等教育本科段自学考试,并拿下了文学学士学位。

  此外,汪素英还创设“英语角”,帮助学生锻炼口语,并开设英语国家文化讲座,引导学生写英语周记、创办英语小报……这些新鲜有趣的做法一下子点燃了孩子们学习英语的热情,不到一个学期,汪素英所教班级的英语成绩就跃升至全区中学前列。

  坚守讲台,4次手术后重返校园

  “我要去上早自习……”这是2007年春,汪素英在历经10多个小时手术醒来后所说的第一句话。在汪素英的爱人张胜平看来,“素英是把工作当作生命”。

  当天,汪素英在结束一场义务辅导后离校回家。途中,一辆大货车突然变道,撞向前方轿车,致使汪素英被轿车急速撞飞,倒在一片血泊之中。这场车祸导致她左股骨粉碎性骨折,大动脉断裂,左盆骨、左锁骨、右腿膝关节平台骨折,引发深度昏迷。

  经过医生抢救,汪素英总算保住了性命。躺在病床上,她始终放不下班里的孩子。“周三早自习我要检查孩子们背口语,初三的早课,怎么能落下?”……学生们牵挂老师,送来亲手叠的幸运星,手工制作的鲜花、卡片,家长、邻居也纷纷前来探望。面对大家的问候,她下定决心,一定要早日回到孩子们身边。

  2009年初,历经4次手术后,汪素英的腿脚逐渐好转,靠拐杖勉强可以行走。得知学校英语教学遭遇瓶颈,原本计划再休息一阵子的她坐不住了,忍着伤痛回到课堂。为了不让学生担心,她坚持扔掉拐杖上讲台,一只手撑在课桌上,另一只手做手势讲解。一节课结束,她常常双腿打颤。张胜平则当起了“车夫”,每天早晚骑电动车接送妻子上下班。

  言传身教,教授知识更教做人

  20多年的班主任生涯,汪素英练就了一个绝活:每接手一个新班级,她能一周内熟悉学生,半月内摸清每个学生的家庭状况。“这与她对班主任工作的热爱、对学生的责任心是分不开的。” 倪莉发自内心地给汪老师点赞,她告诉笔者,汪素英把学生当作自己的孩子,把“学知识”和“学做人”渗透到日常教学与生活中去。学生们幽默地总结:“汪老师对我们是‘劳模式’的教学,‘家长式’的关爱,‘保姆式’的叮嘱。”

  曾经,班上有个姓张的同学,家庭经济很困难。汪素英看在眼里、急在心上。她经常掏钱给小张添置学习用品,多次带着自己买的新衣服上门家访。其他老师得知后,也纷纷伸出援助之手,一起帮助小张渡过难关。

  镇江市润州区南山街道朝阳社区党支部书记严扬是官塘分校2006届毕业生,作为汪素英的学生,有一件小事让他记忆犹新。在一次模拟测试中,严扬英语考得很差,他害怕父母责骂,一整天心事重重。没想到回家后,父母并没有责备他,还鼓励他继续努力。后来,严扬得知是汪老师提前做了父母的“思想工作”。他感动之余努力学习,中考的时候,英语从短板变成了强项。

  25年的坚守,汪素英一刻也没有懈怠。2016年,以汪素英名字命名的劳模创新工作室成立。近年来,她先后开设各级研讨课近20次,承担或参与了6个课题研究,近20篇论文发表、获奖。在她的指导下,多名学生荣获各级各类英语竞赛奖项。而她本人,也先后荣获“全国优秀教师”“江苏省先进工作者”“江苏省十佳师德模范”等荣誉,镇江全市由此掀起了向汪素英学习的热潮。

  光环之下的汪素英始终保持着一颗平常心,她说:“我的这些孩子,缺的不是能力,而是更高的眼界,我要当他们的梯子,让他们看更大的世界。”

责任编辑:陈路