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江苏教育新闻网讯（通讯员 夏春娣）为深入推进“润心”行动，着力提升我省中小学心理健康教育教师专业素养，切实为中小学生健康成长护航赋能，10月25—27日，由省教育厅主办，省教科院、教育现代化研究院和扬州市教育局承办的2023江苏省初中心理健康教育学科青年教师教学基本功大赛暨心理健康教育专题研讨会在扬州举行。来自全省13个设区市的心理健康教育专家、教研员和优秀骨干教师，南京师范大学心理学院师生500余人现场参加活动，另有万余名心理健康教育教师在线参与研讨，共品心理健康课堂盛宴，共研情境辅导及危机干预之策，共寻赋能学生成长的方法与路径，共论“润心”行动的时代之问。
江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新在讲话中表示，省教科院专门设立心理健康教育研究机构，充实专职教科研人员；用专业力量支撑“润心”行动，取得阶段性成效；多次开展学生心理危机事件个案分析和专题调研，受到省委省政府领导的批示肯定；筹划召开学术峰会和工作研讨会，发布新时代心理健康教育宣言；组织开展全省中小学心理健康教育优质课展评、教师基本功大赛和科研课题（项目），启动教师“心育”全员培训与认证等工作，开启了我省中小学心理健康教育教科研工作新局面。他希望大家一起抓住机遇，迎接挑战，用心用力用情推进“润心”行动，用教科研的专业力量提升心理健康教育效果，做好学生心理健康关爱工作，为孩子们的全面发展和健康成长撑起一片晴朗的天空。
省教育厅基础教育处处长顾春明表示，本次大赛是在心理健康教育上升为国家战略和全省实施“润心”行动大背景下提出来的，是我省首创。他在发言中阐述了开展“润心”专项行动的重要意义，解读了青少年心理健康和学生生命关爱的润心四大行动具体内涵，鼓励参赛选手从狭隘的质量观走向关注学生全面发展和生命健康的大质量观，明晰真正的赛场在校园、三尺讲台和学校心理辅导室，真正的裁判是广大家长和学生，鼓励广大青年教师努力成为一名优秀的心理健康教师。
研讨会前，2023江苏省初中心理健康教育学科青年教师教学基本功大赛在扬州市梅岭中学举行，参赛选手展现了扎实的心理理论基础，生动的教学技艺，娴熟的咨询技巧，智慧的危机化解技能，充分展示了初中心理健康教师专业化水平。本次大赛设“3+1”个模块，即能力测试、模拟课堂、个案辅导和危机干预四个项目，彰显心理健康教育的独特魅力和最新成果以及参赛教师的综合素养和专业能力。
在选手展示环节，两位参赛教师代表结合具体情境现场展示个案辅导和危机干预，江苏师范大学李梅教授对选手表现进行综合点评，并从教师成长的角度、教师个案咨询素养和咨询过程、危机干预流程的角度分享了如何提升心理健康教育实效的实践与思考。南京晓庄学院教授任其平、南京师范大学心理学院副院长安媛媛、丹阳市教师发展中心教师耿振美等与会专家和教师围绕“润心：为学生成长赋能”主题作主旨报告。
（江苏省教育科学研究院）