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全省“双减”工作推进会在宁召开

作者:杨 潇 发布时间:2024-04-19 来源: 江苏教育报

  本报讯(记者 杨潇)4月17日,“双减”工作省级联席会议召开全省“双减”工作推进会,深入学习贯彻习近平总书记关于“双减”工作重要指示精神,全面贯彻落实党中央国务院关于“双减”工作决策部署,传达全国“双减”工作调度会精神,锚定“双减”三周年目标任务,动员和部署“双减”百日攻坚行动。省教育厅副厅长曹玉梅出席并讲话,省科技厅、省文化和旅游厅、省体育局相关负责人分别就非学科类校外培训治理提出工作要求。

  会议指出,自2021年“双减”政策实施以来,在省委省政府的坚强领导和教育部的支持指导下,全省上下坚持统筹当前与长远、校内与校外、减负与增效,坚持校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治,“双减”工作取得积极成效。在组织领导上,形成了更加完善的综合治理格局;在校内提质上,形成了更加注重育人成效的氛围;在校外治理上,形成了更加规范的培训监管秩序。

  会议明确,要聚焦减负增效,着力建好校内“主阵地”。要在减负上出实招,全面深入实施规范作息时间、作业管理、课程教学、考试管理、课后服务“五项规范”,精准破解“到校早”“作业多”“考试难”“资源少”“负担重”等问题;各地加强宣传并组织学生收看“周末复习课堂”系列直播,切实解决家长周末孩子无人辅导难题。要在增效上求实效,全面贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,实施好课程方案转化落地规划行动、教学方式变革行动、科学素养提升行动、教学评价牵引行动、专业支撑与数字赋能行动等“五大行动”,全面提升教育教学质量;强化第三方专业机构进校园参与课后服务的政策保障,推动课后服务提档升级,满足学生多样化发展需求;扎实做好科学教育“加法”,构建多资源整合的科学教育生态。

  会议指出,要聚焦双管齐下,啃下校外治理“硬骨头”。要深化学科类隐形变异培训防范治理,教育部门要主动联合公安、市场监管等部门采取“推磨式”“扫街式”“四不两直”等方式方法,充分发挥社区网格化管理作用,开展全覆盖、多频次检查巡查,重点查处无证无照、违反规定时间、公然在商业综合体和临街门面房内违法违规开展学科类培训行为;加强师德师风建设,提醒中小学教师不得以任何形式参与违法违规培训;对违法违规学科类培训严罚重处,公开通报,持续保持高压态势,坚决杜绝各类违法违规培训行为。要加强非学科类培训全流程监管,各地各主管部门要加快推动非学科类校外培训机构做到“两个全面纳入”;对已经进入全国平台的机构,全面提高全流程监管率;对尚未进入全国平台的机构,优化审批流程,加快完成机构资质审批工作,确保100%纳入;对无法完成审批的机构,引导消课退费,逐步退出培训市场。

  会议强调,要聚焦从严处理,用好监督检查“撒手锏”。加强行政执法;强化督导检查;完善工作机制。要聚焦底线红线,筑牢安全稳定“防火墙”。确保学生人身安全;确保资金管理安全,严格落实一次性收费不超过3个月或60课时、收费总额不超过5000元的上限要求,确保各项政策要求落地落实。

  全省各设区市、县(市、区)教育局设立分会场。各设区市、县(市、区)教育行政部门主要负责人,“双减”工作联席会议部分成员单位分管负责人、相关处室(科室)负责人在分会场参会。

责任编辑:陈路

全省“双减”工作推进会在宁召开
发布时间:2024-04-19   
来       源:江苏教育报  
作       者:杨 潇

  本报讯(记者 杨潇)4月17日,“双减”工作省级联席会议召开全省“双减”工作推进会,深入学习贯彻习近平总书记关于“双减”工作重要指示精神,全面贯彻落实党中央国务院关于“双减”工作决策部署,传达全国“双减”工作调度会精神,锚定“双减”三周年目标任务,动员和部署“双减”百日攻坚行动。省教育厅副厅长曹玉梅出席并讲话,省科技厅、省文化和旅游厅、省体育局相关负责人分别就非学科类校外培训治理提出工作要求。

  会议指出,自2021年“双减”政策实施以来,在省委省政府的坚强领导和教育部的支持指导下,全省上下坚持统筹当前与长远、校内与校外、减负与增效,坚持校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治,“双减”工作取得积极成效。在组织领导上,形成了更加完善的综合治理格局;在校内提质上,形成了更加注重育人成效的氛围;在校外治理上,形成了更加规范的培训监管秩序。

  会议明确,要聚焦减负增效,着力建好校内“主阵地”。要在减负上出实招,全面深入实施规范作息时间、作业管理、课程教学、考试管理、课后服务“五项规范”,精准破解“到校早”“作业多”“考试难”“资源少”“负担重”等问题;各地加强宣传并组织学生收看“周末复习课堂”系列直播,切实解决家长周末孩子无人辅导难题。要在增效上求实效,全面贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,实施好课程方案转化落地规划行动、教学方式变革行动、科学素养提升行动、教学评价牵引行动、专业支撑与数字赋能行动等“五大行动”,全面提升教育教学质量;强化第三方专业机构进校园参与课后服务的政策保障,推动课后服务提档升级,满足学生多样化发展需求;扎实做好科学教育“加法”,构建多资源整合的科学教育生态。

  会议指出,要聚焦双管齐下,啃下校外治理“硬骨头”。要深化学科类隐形变异培训防范治理,教育部门要主动联合公安、市场监管等部门采取“推磨式”“扫街式”“四不两直”等方式方法,充分发挥社区网格化管理作用,开展全覆盖、多频次检查巡查,重点查处无证无照、违反规定时间、公然在商业综合体和临街门面房内违法违规开展学科类培训行为;加强师德师风建设,提醒中小学教师不得以任何形式参与违法违规培训;对违法违规学科类培训严罚重处,公开通报,持续保持高压态势,坚决杜绝各类违法违规培训行为。要加强非学科类培训全流程监管,各地各主管部门要加快推动非学科类校外培训机构做到“两个全面纳入”;对已经进入全国平台的机构,全面提高全流程监管率;对尚未进入全国平台的机构,优化审批流程,加快完成机构资质审批工作,确保100%纳入;对无法完成审批的机构,引导消课退费,逐步退出培训市场。

  会议强调,要聚焦从严处理,用好监督检查“撒手锏”。加强行政执法;强化督导检查;完善工作机制。要聚焦底线红线,筑牢安全稳定“防火墙”。确保学生人身安全;确保资金管理安全,严格落实一次性收费不超过3个月或60课时、收费总额不超过5000元的上限要求,确保各项政策要求落地落实。

  全省各设区市、县(市、区)教育局设立分会场。各设区市、县(市、区)教育行政部门主要负责人,“双减”工作联席会议部分成员单位分管负责人、相关处室(科室)负责人在分会场参会。

责任编辑:陈路