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皮丽:在爱的教育中美丽前行

淮安市新安小学教师皮丽事迹

作者: 发布时间:2022-05-12 来源: 江苏教育新闻网

参加的“习爷爷回信了”诗朗诵于2022.1.8在央视播出

  2021年六一前夕,习总书记给淮安市新安小学五(8)班的少先队员们回信,勉励他们刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。皮丽老师时任五(8)班的辅导员。

  在平凡的三尺讲台上,皮老师坚守爱的信仰,用美丽的青春芳华追寻爱的梦想,期间她先后获得淮安市委“先进工作者”、任教五(8)班级获淮安市“周恩来班”、淮安市优秀服务指导老师、淮安市优秀班主任、淮安区青少年党史学习“优秀辅导员”称号;在江苏凤凰教育出版社举办第十一届“希望杯”中小学网络作文大赛中,她荣获“优秀指导奖”;在“七彩语文杯”江苏省第十三届中小学生硬笔 软笔书法展示赛”中,她指导的学生获得软笔特等奖;她指导学生习作在《作文与考试》、市、区各大报刊上发表。

  2021年六一前后,她先后接受了央视、江苏电视台、荔枝网、新华网、人民网等多家主流媒体采访。

  初心与责任:在爱的起点上前行

  “爱是教育的起点”,走上工作岗位之初,她就将这句教育名言作为自己的座右铭。为了践行这份教育初心,作为班主任,她坚持每天6:10准时走进学生宿舍,喊学生起床,陪伴他们一起晨练、晨读;为了让读初三的学生挤出更多的时间投入学习,她坚持每天亲自拖教室内外地面;为了不让贫困家庭的孩子失学,她大年初四冒雨骑电动车来到十几里外辍学学生的家中,不顾家长的冷言冷语,耐心说服家长让孩子读书,并为学生垫付了学费。学生沉迷网吧,她就一遍一遍地去网吧把学生拉进课堂。多年后那个已上大学的学生动情地对她说:“是您把我从网吧拉进了大学校门!”过年期间,别人都沉浸在节日的快乐中,她却在电脑上认真批阅学生上传的寒假日记,因为她要践行给学生的承诺:“当天的日记老师一定当天批阅完反馈给你们。”炎炎烈日下,她带领学生一起割除学生宿舍门前的杂草,为学生创造出整洁干净的住宿环境。元旦到来时,她让母亲买来肉馅,带领班里的留守儿童一起包饺子,让他们感受家的温暖。

  爱是教育的起点,爱心就是教育的初心。皮老师将这份初心转化为沉甸甸的责任,用责任守护初心,在爱的起点上无悔前行。

  情感与温度:用爱的火苗点燃希望的灯光

  “师爱的深度取决于对弱势群体学生的情感。”对弱势群体学生的关爱程度,是丈量师爱的一杆标尺。面对班里的贫困生、学困生、留守儿童、单亲孩子、问题学生等弱势群体,她更是倾注了深沉的师爱,用爱的火苗为他们点燃一个个希望的灯光。

  每年皮老师的生日那天,她都会收到一份特殊的生日礼物——学生王小旭给她寄来的一束鲜花。王小旭现在上海创办了一家家居装饰公司。多年前,她在皮老师班里就读时,家境贫困,体弱多病。皮老师定期给她买牛奶补充营养,并经常替她交伙食费。一个雨天,皮老师见她衣着单薄,身上瑟瑟发抖,就脱下自己的棉袄给她穿上。孩子毕业后,特地选了一个感恩节的晚上,给皮老师打来电话,表达对老师的感恩之情。孩子说,当那天穿上皮老师的棉袄时,感觉皮老师真的就像自己的妈妈一样。自己要是不努力,就对不起皮老师的关爱。此后,每逢皮老师的生日,孩子都会寄来一束鲜花。“每次收到生日鲜花,我感觉再多的付出都值得。”皮老师动情地说。如今,皮老师还会经常将自己孩子的旧衣服送给班里家庭条件不太好的学生。

  有一次,在辅导一个后进生的作业时,孩子动情地对她说:“每次妈妈给我讲两遍我还不会时,她就会打我。可您已经给我讲很多遍了,也没有骂我一句。我觉得我爱您比爱我的妈妈还多一些。”这是一个孩子发自内心的话语,皮老师用她教育的温度催开了一片片心灵的花瓣。

  体验与渗透:寻找爱的最佳打开方式

  怎样让今天的孩子学会感受爱、分享爱?怎样把孩子们对自己、对家人的“小爱”上升为爱党、爱祖国、爱他人的“大爱”?皮老师的方法是体验与渗透。她认为,对孩子进行爱的教育,直观的情境体验、有机的课堂渗透比单纯的说教灌输更更符合孩子的特点,更容易为孩子所接受。

  纪念抗美援朝70周年期间,皮老师利用班会课播放反映抗美援朝战争的纪录片《为了和平》的感人片段,让孩子们在一个个震撼人心的镜头中走近那一个个可歌可泣的英雄故事,感悟伟大的抗美援朝精神。看完后,有很多孩子都感动地落泪了。有孩子激动地说:“我今天才真正感受到,我们今天的和平生活来得真是太不容易了!”

  在开展的青少年党史学习教育中,皮老师在组织学生参观新安旅行团历史纪念馆后,先后召开了“我和新旅爷爷奶奶比童年”、“我给新旅爷爷奶奶写封信”主题班会,让孩子们在实境体验中充分感受新旅前辈“人小志气大、爱国走天下”的精神。在学生产生向习总书记汇报分享学党史、学新旅的感受时,皮老师敏锐地认识到这更是一个引导学生进行爱党、爱国、爱社会主义体验教育的最佳契机,便积极鼓励他们,还召开中队会和他们一起讨论如何写信,把写信过程变成一个体验教育的过程。

  在收到习总书记回信后,皮老师召开了“我和新旅爷爷奶奶面对面”主题队会,以视频连线的方式向新旅爷爷奶奶报告这一喜讯,在老少远程对话中深化对领袖、对党、对祖国、对新旅前辈的深沉大爱。班队会课,成为皮老师开展红色体验教育的常态化阵地。

  “苔花如米小,也学牡丹开”,皮老师牢记习总书记的殷殷嘱托,在爱的教育中继续美丽前行。

  (为保护学生隐私,文中学生姓名均为化名)

责任编辑:李月昭

皮丽:在爱的教育中美丽前行
淮安市新安小学教师皮丽事迹
发布时间:2022-05-12   
来       源:江苏教育新闻网  
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参加的“习爷爷回信了”诗朗诵于2022.1.8在央视播出

  2021年六一前夕,习总书记给淮安市新安小学五(8)班的少先队员们回信,勉励他们刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。皮丽老师时任五(8)班的辅导员。

  在平凡的三尺讲台上,皮老师坚守爱的信仰,用美丽的青春芳华追寻爱的梦想,期间她先后获得淮安市委“先进工作者”、任教五(8)班级获淮安市“周恩来班”、淮安市优秀服务指导老师、淮安市优秀班主任、淮安区青少年党史学习“优秀辅导员”称号;在江苏凤凰教育出版社举办第十一届“希望杯”中小学网络作文大赛中,她荣获“优秀指导奖”;在“七彩语文杯”江苏省第十三届中小学生硬笔 软笔书法展示赛”中,她指导的学生获得软笔特等奖;她指导学生习作在《作文与考试》、市、区各大报刊上发表。

  2021年六一前后,她先后接受了央视、江苏电视台、荔枝网、新华网、人民网等多家主流媒体采访。

  初心与责任:在爱的起点上前行

  “爱是教育的起点”,走上工作岗位之初,她就将这句教育名言作为自己的座右铭。为了践行这份教育初心,作为班主任,她坚持每天6:10准时走进学生宿舍,喊学生起床,陪伴他们一起晨练、晨读;为了让读初三的学生挤出更多的时间投入学习,她坚持每天亲自拖教室内外地面;为了不让贫困家庭的孩子失学,她大年初四冒雨骑电动车来到十几里外辍学学生的家中,不顾家长的冷言冷语,耐心说服家长让孩子读书,并为学生垫付了学费。学生沉迷网吧,她就一遍一遍地去网吧把学生拉进课堂。多年后那个已上大学的学生动情地对她说:“是您把我从网吧拉进了大学校门!”过年期间,别人都沉浸在节日的快乐中,她却在电脑上认真批阅学生上传的寒假日记,因为她要践行给学生的承诺:“当天的日记老师一定当天批阅完反馈给你们。”炎炎烈日下,她带领学生一起割除学生宿舍门前的杂草,为学生创造出整洁干净的住宿环境。元旦到来时,她让母亲买来肉馅,带领班里的留守儿童一起包饺子,让他们感受家的温暖。

  爱是教育的起点,爱心就是教育的初心。皮老师将这份初心转化为沉甸甸的责任,用责任守护初心,在爱的起点上无悔前行。

  情感与温度:用爱的火苗点燃希望的灯光

  “师爱的深度取决于对弱势群体学生的情感。”对弱势群体学生的关爱程度,是丈量师爱的一杆标尺。面对班里的贫困生、学困生、留守儿童、单亲孩子、问题学生等弱势群体,她更是倾注了深沉的师爱,用爱的火苗为他们点燃一个个希望的灯光。

  每年皮老师的生日那天,她都会收到一份特殊的生日礼物——学生王小旭给她寄来的一束鲜花。王小旭现在上海创办了一家家居装饰公司。多年前,她在皮老师班里就读时,家境贫困,体弱多病。皮老师定期给她买牛奶补充营养,并经常替她交伙食费。一个雨天,皮老师见她衣着单薄,身上瑟瑟发抖,就脱下自己的棉袄给她穿上。孩子毕业后,特地选了一个感恩节的晚上,给皮老师打来电话,表达对老师的感恩之情。孩子说,当那天穿上皮老师的棉袄时,感觉皮老师真的就像自己的妈妈一样。自己要是不努力,就对不起皮老师的关爱。此后,每逢皮老师的生日,孩子都会寄来一束鲜花。“每次收到生日鲜花,我感觉再多的付出都值得。”皮老师动情地说。如今,皮老师还会经常将自己孩子的旧衣服送给班里家庭条件不太好的学生。

  有一次,在辅导一个后进生的作业时,孩子动情地对她说:“每次妈妈给我讲两遍我还不会时,她就会打我。可您已经给我讲很多遍了,也没有骂我一句。我觉得我爱您比爱我的妈妈还多一些。”这是一个孩子发自内心的话语,皮老师用她教育的温度催开了一片片心灵的花瓣。

  体验与渗透:寻找爱的最佳打开方式

  怎样让今天的孩子学会感受爱、分享爱?怎样把孩子们对自己、对家人的“小爱”上升为爱党、爱祖国、爱他人的“大爱”?皮老师的方法是体验与渗透。她认为,对孩子进行爱的教育,直观的情境体验、有机的课堂渗透比单纯的说教灌输更更符合孩子的特点,更容易为孩子所接受。

  纪念抗美援朝70周年期间,皮老师利用班会课播放反映抗美援朝战争的纪录片《为了和平》的感人片段,让孩子们在一个个震撼人心的镜头中走近那一个个可歌可泣的英雄故事,感悟伟大的抗美援朝精神。看完后,有很多孩子都感动地落泪了。有孩子激动地说:“我今天才真正感受到,我们今天的和平生活来得真是太不容易了!”

  在开展的青少年党史学习教育中,皮老师在组织学生参观新安旅行团历史纪念馆后,先后召开了“我和新旅爷爷奶奶比童年”、“我给新旅爷爷奶奶写封信”主题班会,让孩子们在实境体验中充分感受新旅前辈“人小志气大、爱国走天下”的精神。在学生产生向习总书记汇报分享学党史、学新旅的感受时,皮老师敏锐地认识到这更是一个引导学生进行爱党、爱国、爱社会主义体验教育的最佳契机,便积极鼓励他们,还召开中队会和他们一起讨论如何写信,把写信过程变成一个体验教育的过程。

  在收到习总书记回信后,皮老师召开了“我和新旅爷爷奶奶面对面”主题队会,以视频连线的方式向新旅爷爷奶奶报告这一喜讯,在老少远程对话中深化对领袖、对党、对祖国、对新旅前辈的深沉大爱。班队会课,成为皮老师开展红色体验教育的常态化阵地。

  “苔花如米小,也学牡丹开”,皮老师牢记习总书记的殷殷嘱托,在爱的教育中继续美丽前行。

  (为保护学生隐私,文中学生姓名均为化名)

责任编辑:李月昭