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2021年3月4日深夜，放在枕边的手机忽然响起，刚巡查完学生宿舍睡下不久的我还没有完全清醒，手已经下意识地抓起了手机按下了接听键：“快起来，连云港出现疫情，现在全校开始封闭！”一场突袭的疫情，一个紧急的电话，让当时正在值班的我开启了31天的学校抗击疫情组织工作。
这是我人生中最难忘的31天。在接到封校命令后，我在短暂的思考后，迅速开始执行学校的抗击疫情应急方案：安排保安守好校门，安抚师生情绪，做好防疫物资调配，组织对校内近千名师生员工进行核酸检测，保障线上教学顺利进行……因紧急封校，学校主要领导都要校外，我肩上的担子更加沉重，每一项工作都需要同步进行，每一处突发情况都需要及时处理，每一位学生都需要保障安全……这需要我投入全部的精力。为此，我连续多日睡眠只有4小时左右，高强度的工作换来的是高效的成果，学校工作在疫情面前没有出现任何问题。但我的身体却极度疲劳，精神因极度紧张，多次出现头晕症状，身体浮肿，但只要一想到还有工作等着我，疫情面前无小我，我还是咬牙坚持了下来。这一坚持就是31天，这31天我没有回过一次家，虽然知道身后还有一个家庭等着我、需要我，也只能对老父母、妻子、儿子说一声“对不起”，因为全校的师生更需要我。在这31天里，我实时掌握全校师生情况，全力保障留校师生的正常学习和生活，确保了校园的平安稳定。一个真正的共产党员，在疫情来临的时候，我没有退缩，勇于担当，坚守了自己的信念，这就是我对共产党员这个身份最好的诠释。
相对疫情来说，那不轻松的民族科工作似乎也变得轻松了。我每年暑假都要组织人员并带队乘坐火车往返三千五百余公里接、送新疆学生，他们到校后，每年在校时间长达十个月，“五一”、“中秋”、“十一”、“元旦”等小长假，特别是每年的寒假，他们都是在学校度过的。因此，我不仅要组织、协调各类教育教学活动，更要安排好新疆班学生的课余生活。在每年春节的大年三十和大年初一，当别人阖家团圆的时候，我都是在学校陪着新疆班学生过年，组织学生进行多种形式的活动，感受春节年味、促进民族团结、接受传统文化熏陶等。儿子曾说过：“每年过年爸爸都是最忙的，家里的对联都没时间贴。”
在民族科工作这些年来，我已记不得多少个夜晚带新疆学生前往医院挂急诊，帮助和资助了多少个新疆学生。王树芳（化名），一名来自新疆塔城的学生，自幼父母离异，由爷爷奶奶带大，家庭经济条件较差，有跳舞的兴趣却买不起舞鞋，在我的帮助下，报名参加了学校的舞蹈社团，性格上也逐渐开朗了起来，曾经有好几次，她见我都叫起了“老爸”；新疆学生要参加全国计算机等级考试，由于学生底子弱，我牺牲晚上休息时间在机房给新疆学生进行辅导，在我的悉心指导下，所辅导的学生考试通过率达到了95%。乃飞赛·阿布都萨拉木，一名刚入学连计算机都没摸过的学生，最后计算机操作成绩等第达到了良好；再努热·麦麦提，一个普通的维吾尔族女孩，对汉字书写有浓厚的兴趣，在我的指导和鼓励下，参加市中小学生绘画、书法比赛获一等奖。
在我的不懈努力下，学校先后被江苏省人民政府评为“全省民族团结进步模范集体”称号，被新疆维吾尔自治区教育厅评为“信息报送先进单位”，被连云港市民宗局定为“民族团结进步教育基地”。一份份证书是对我付出的肯定，每一份荣誉的背后都是满满的心血。
疫情当下，在学校工作面前，只能牺牲小家，为国家、为学校履行一个共产党员的初心使命，知责于心、担责于身、履责于行，在工作中站在前、冲在前、干在前。“以身作则，率先垂范”这不仅仅是一句口号，更是我实实在在的行动。为确保安全，我到学生每一个宿舍发放消毒洗手液和口罩，安排人员每天两次对宿舍、教室、实训场所进行消杀毒，实行所有师生员工在餐厅错峰就餐、单人单桌、间隔一米等措施，并在现场进行监督巡查。
大事难事看担当，危难时刻显本色。积极发挥党员就是师生的“主心骨”、“带头人”的作用，确保学校100%不发生疫情，与全体师生一道，勠力同心、共克时艰。落实上级对疫情防控的要求，更是落实在学习生活的点滴小事，这小事也是涉及到每一个师生日常生计的大事。2020年春节期间疫情刚爆发的时候，学校超市关闭，校园全封闭学生无法外出，学生跟我反映卫生纸用完了买不到，我担心有感染风险不敢去超市，就把家里的卫生纸几乎都搜罗了来，分发给学生。接着统计各班级学生的需求，联系多家超市供货，但发现要么没货，要么有货不送，最后终于联系到一家超市有货也送货，但是货送到了我又怕不安全，自己一个人先用酒精给所有的货品一件一件进行消毒后才放心地发给学生。
学校浴室关闭，我联系协调校内实习酒店，酒店提供6个房间供学生洗浴，但酒店淋浴间一次只能供一个人，在校的201名学生就需要细密的安排才能保证有序进行，还要考虑男女生问题。制定完洗浴安排表后，在学生洗浴的当天又到酒店现场去进行调度。
我虽然不能像白衣天使们一样冲锋在抗疫前线，但我可以坚守在自己的岗位中，把防控的责任扛在肩上，不畏惧，不退缩，做好学生管理工作。为加强学生心理健康教育疏导，我联系学校有心理咨询资质的老师对学生进行心理辅导，开放心理咨询室。一名少数民族男生学生害怕疫情感染到学校里，不敢离开宿舍，甚至连外面的空气都觉得充满了危险。我耐心细致地做他的思想工作，讲述学校对疫情防控采取的种种措施、道道防线，并带着他一条条地学习关于疫情防护的知识，让他知道只要做好必要的防护措施，就可以将疫病阻挡在外，安抚他紧张的情绪。安排学生积极锻炼以提高免疫力，带领他们每天早晨在体育场跑步，给学生鼓劲，坚定必将战胜病毒的信念。
稳定情绪、增强信心，带头做好并引导师生不信谣、不传谣，坚定信心、科学防控，维护校园稳定。组织在各班级中开展疫情防护知识的线上主题班会，在学生中举办以“众志成城，抗击疫情”为主题的手抄报评比活动，对25个优秀作品进行了表彰；利用休息时间，带领学生拍摄“戴口罩”——校园防疫短视频，抖音播放量已达4.7万。以上措施有效缓解了疫情对学生的负面心理影响，并加深了学生“民族团结一家亲”的爱国主义情感。让学生们坚信众志成城，一定能打赢这场疫情防控阻击战。
舍小家顾大家，由于夜以继日地坚守在疫情防控第一线，一直没顾得上家里，对媳妇和孩子很是愧疚。男儿有泪不轻弹，第32天回到家里的时候，媳妇的一句话让我差点掉下泪来，她说，你安心工作，家里有我。有妻如此，夫复何求！
心中有信仰，肩上有担当！为了祖国的民族团结事业，学生的身心健康发展，我将继续诺守“严、爱、细”的原则，不忘初心，牢记使命，践行一个教师共产党员的担当与信仰。疫情防控做表率，践行承诺当先锋！我，将继续前行在路上！