李天友,生于1969年,中共党员,昆山市石牌中学副校长。自2019年底参与教育援疆工作已经两年多,他担任苏州第二、三批援疆教师团团长、阿图什市昆山育才学校校长。所带队伍庞大:苏州2批143名援疆教师,支教新疆克州及阿图什市5所中小学和州、市教研室。来源广泛:来自苏州10个区市及市直属学校,老中青均有,性格、秉性各异。历时特殊:援疆至今已经历多次新冠肺炎疫情。肩负重担:教育援疆更高使命、更高作为。
立场坚定,初心不变
作为一名受党组织培养多年的党员干部教师,李天友同志始终坚持“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。他时刻牢记党的宗旨和使命,时刻不忘为组织分忧解难。他对新疆有着极其深厚、极其热烈的感情,在新疆进入脱贫攻坚、全面奔小康的关键性历史节点上,放弃了在昆山的优越生活条件,主动申请到新疆最艰苦的克州援疆支教,助力克州脱贫,而且主动申请延长援疆年限,他说了这样一句话:“相比昆山而言,新疆克州人民更需要我。”一句质朴无华的语言,彰显的是李天友同志大公无私、真诚奉献的共产党人的初心!
未雨绸缪,谋定后动
2019年12月24日—2020年1月9日,李天友同志随苏州昆山对口支援新疆阿图什市前方工作组赴疆压茬交接教育援疆工作。两周多时间里,他先后与克州、阿图什市的教育主管部门,前一批援疆教师团的管理人员,受援各校负责人,上一批工作组的相关领导等,就教育援疆的诸多工作逐一交接,虚心学习请教。在疆及返苏后的两个多月时间里,作为团长的李天友,就疫情防控、团队建设、师资安排、生活保障、宿舍维修及改造、食堂设施设备更换添置、日常管理等工作,与前后方多方联系,反复沟通,亲力亲为,全面部署,充分准备,编印《苏州援疆教师管理手册》,组建党支部和自管会等等,确保苏援疆老师按计划到岗,安全、顺利、高效开展援疆支教工作。赢得各级领导和老师好评。
克己奉公,全心服务
进疆前后,除按照要求做好疫情防控基本工作外,李天友利用各种方式途径,组织全体援疆教师学习党的治疆方略,学习习近平总书记关于新疆工作的系列讲话精神,学习新疆民族政策和风俗习惯,坚定大家的援疆初心,激发老师的支教信心。作为团长的李天友,从交通、日常生活保障、饮食、就医、工作安排、日常管理、思想情绪等方面,悉心关心、呵护和帮助老师,确保老师安心、安全、顺利支教,而自己却平添了半头白发。在工作中所接触的当地干部、教师身上,他们那种舍小家顾大家、忘我工作的作风和品质,也深深震撼、感染和激励着他,更加要管理和服务好援疆老师。
打造品牌,助力脱贫
作为全国地级市组织的最大规模的援疆支教团,江苏省教育厅给苏州援疆教师团的要求和定位是,做全国对口支援新疆教育的排头兵。李天友在充分调研、多方学习的基础上,起草了《发挥组团教育援疆资源优势的建议》,并积极争取江苏省援疆克州前方指挥部、昆山援疆工作组和克州、阿图市教育局的支持,团结带领苏州援疆教师团全体成员,在各受援校的密切配合下,充分依托并发挥后方教育资源优势,采取“以点带线,以线促面,点面结合”的做法,结合当地教育实情,以立德树人为根本任务,以文化润疆为战略目标,以苏式教育为支撑,逐步在凸显民族团结和家国情怀元素的校园文化建设、“苏老师工作站”及名师工作室建设、苏州教改实验班、“青蓝工程”“心连心”送教下乡、援疆教师集中展示课、线上教学教研、“民族团结一家亲工程”、“爱心助教助学工程”等方面,积极打造苏州教育援疆的特色、亮点和品牌。苏州援疆教师团倾力打造的阿图什市昆山二小“雪莲”文化,昆山育才学校“石榴花开,美好育才”主题校园文化,市一中的“胡杨”文化等校园文化精品,在受援地几乎家喻户晓。2年多时间,组建9个“苏老师名师工作室”,组织10余名后方名师服务新疆教育。在5所学校打造了12个教改实验班,教学成绩异常突出。“师带徒”超过350人,培训当地师资超过3000人次。先后开展“送教下乡”60余次,受益师生超过13000人次,组织援疆教师集中展示课10余次,开课超过380节。奉献爱心并积极联系后方企业组织,先后为新疆克州多所学校捐赠超过420万元。为全面打响、打赢克州教育脱贫攻坚战贡献苏州教育援疆的智慧和力量,成效显著,好评如潮。
援疆万里去,振翅鼓雄风。援疆支教的两年多时间里,作为团长的李天友,工作繁杂,任务艰巨,不断地克服各种困难与挑战,收获着各种喜悦与辉煌,并率先垂范、身体力行做好各项教育教学工作。来到新疆,才真正理解党中央治疆方略和对口援疆战略的伟大,才真正认识到新疆脱贫攻坚和教育发展的需求所在,才真正体会到责任沉重使命光荣,那么多的艰辛付出,定会有收获。曾经有一位援疆老师说过:“愿为凿空使,共育石榴娃。”援疆支教是奉献、担当和使命,也是学习与提升。帕米尔高原留下李天友同志披荆斩棘、砥砺前行的足迹,克州教育的全面脱贫充溢着李天友同志智慧的因子。“万里支教担使命,一腔热血守初心”,这正是对新时代教育援疆、教育扶贫先进模范——李天友同志最生动、最鲜明、最深刻的概括与诠释!