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江苏师范大学高度重视心理健康教育工作，秉承“快乐学习，健康成长”的宗旨，坚持“煦风心理健康”的工作理念，积极探索“浸润式”心理健康教育模式，积极将感恩教育、生命教育与思政教育相结合，通过开展“感谢有你，温暖同行”主题教育系列活动，提升了学生的自我认知、自我调适、自我悦纳的能力，营造了阳光、暖心、成长的校园文化氛围。2021 年，学校荣获“江苏省大学生心理健康教育工作先进集体”称号。
一、“悦”动你我，体验情感互持
1.感恩旅程，悦享感恩之情。以积极心理学为导向，引导学生感恩他人、关爱自己。今年 5 月，学校举办了第二十届“5·25”心理健康教育文化月开幕式，精心组织开展了“感恩旅程”专属体验活动，在场师生近千人到“恩源银行”领取感恩借记卡，通过“传声油筒”“幸福驿站”“能量加油站”向“遥远的他”“身边的你”“此时的我”表达感谢之意。此 外，学校还开展了“你的样子”绘画展评、“感谢有你”主题征文等竞赛活动，帮助学生悦享感恩之情，夯实生命基底。
2.心理团辅，乐享合作之美。引导学生在团体人际互动过程中相互促进、共同成长。今年 5 月 25 日，来自在徐四所高校 400 余师生参加了“青春逐梦，拥抱阳光”大型团体心理辅导活动，通过互助体验，帮助学生学会信任自己与他人。
3.教育体验，分享情绪之谜。充分运用新媒体新技术手段，采用线上与线下互动、教育与体验相结合的方式，帮助学生正确对待和处理情绪。今年3 月至 12 月，围绕生命意义、压力应对、情绪管理等主题，举办了“歆心有约·聊吧”7 期，“玉泉心语”大讲堂 3 期，同时开展了“向阳生长”心理演讲比赛等活动，共计 2000 余人参加，帮助学生释放了内心焦虑、倾吐压力，掌握了自我调适的技巧与方法。
二、“恩”缘相聚·共享朋辈互助
1.乐享运动，互助社团与你相约。帮助学生在增强体育锻炼的基础上释放压力，放松心情。今年 3-4 月，学校开展了“心随我动”21 天运动打卡活动，千余名学生圆满完成了“徒步精灵”“乐跑能手”“花式健身”三个阶段的活动；5 月 9 日，300 余名同学参加了心理素质对抗大赛，在团队合作、朋辈互助中感受了温暖、信任、坚韧的力量。
2.晚安祝福，心委与你分享。调动心理委员的工作热情，积极发挥心理委员在心理健康教育中的重要作用。今年 5-6 月，学校组织心理委员开展了“听晚安·心委对你说”活动，200 余名心理委员参加了 21 天线上打卡活动，帮助学生打造了互帮互助的班集体，营造了轻松愉悦的氛围，拉进了学生之间的心理距离。
3.暖冬驿站，朋辈与你相伴。帮助学生合理调适疫情常态化背景下面临的心理困惑，充分发挥朋辈力量在心理健康教育中的桥梁和纽带作用。今年 12 月，学校开展了“心有千千解—暖冬驿站”与你相伴活动，400 余名学生线上分享经验心得，一起解决心理困惑。
三、“晴”路相伴·塑造阳光心态
1.新生情况调查，“让我走进你”。主动了解新生的基本心理情况，及时有效地为新生提供了精准的帮助与服务。今年秋季新生入学后，5822 名新生（占新生总人数的 98.5%）参与了情况调查，调查结果为建立“一生一案”“一生一策”心理服务机制提供了有效数据支撑。
2.参观心理中心，“我们欢迎你”。加强新生对心理健康教育中心的了解，深化新生对学校心理咨询工作的认识。11 月 8 日至 15 日，我校 23 个学院共计 5900 余名新同学错峰参观了校心理健康教育中心，通过参观体验，提升了新生的自身心理求助意识。
3.心语心愿，“苏师心语”说出来。主动帮助新生熟悉新环境、适应新变化、融入新集体，充分适应新生活。11 月 9日至 12 日，学校举办“聆听心音”—心语心愿说出来活动，活动期间，2500 余名新生在心愿板前写下了对自己的愿望与期待，加深了自己对新生活的憧憬与规划。2000 余名新生在“心动盲盒”前，抽取了校心理中心精心制作的“苏师心语”祝福书签，并在书签上写下自己的美好寄语，继续投入盲盒中，彼此传递祝福，温暖心灵。
四、“心”花绽放·提升心理技能
1.深化业务能力，提升育人效度。积极健全心理健康预警体系，扎牢学生安全底线，面向专兼职心理咨询教师、《心理健康教育课》授课教师开展集体备课会、两周一次的案例督导、业务能力强化培训等，提升了专兼职教师队伍的职业素养。
2.优化心育能力，提升育人力度。积极促进我校辅导员队伍专业化、职业化发展，强化危机意识，为学生健康成长服务。11 月 8 日至 12 月 9 日，学校开展了辅导员心育能力提升培训，33 名辅导员参加了培训，系统学习了包括《大学生心理危机干预》《常见大学生心理问题》《大学生团体辅导设计及实施》《学生心理健康教育实务交流》等专题内容。通过培训，辅导员对角色定位有了新的认知，掌握了大学生心理健康教育工作的基本知识与技能。
3.强化朋辈服务能力，提升育人温度。切实提升心理育人服务实效，提高教育服务温度，打通心理育人最后一公里。今年 11-12 月，通过线上慕课与线下讲座相结合的方式，学校还面向全校 1417 名宿舍气象员和 142 名心理委员开展了《宿舍气象员的职责及工作流程》《大学生常见问题识别和处理》《心理辅导沟通基本技巧》《人际沟通与交往》《班级团体心理辅导的组织与实施》《心理危机的识别与应对》《心理委员经验交流会》等专题培训。通过系列培训，进一步健全了“学校-学院-班级-宿舍”四级预警网络机制，织密了我校心理健康教育防护网。
江苏师范大学围绕“让煦风更暖、让服务更专、让校园更安”的工作目标，2021 年 3 -12 月，精心设计开展了主题活动 30 余项、系列比赛 5 项、培训 14 场，覆盖人数达 18000人次，收到了良好的效果。相关活动被中国教育报、江苏省教育厅网站报道，产生了较好的社会影响。同时，学校 1 名辅导员获 2021 年江苏省大学生心理健康教育微课教学竞赛一等奖，1 名心理委员荣获全国“百佳心理委员”称号，1 名心理委员荣获全国“百佳心理委员”提名奖，心理情景剧《寻路》荣获全国心理情景剧大赛三等奖。