苏公网安备 32010602010084号,
项目目的：
构建江宁大学城高校大学生心理互动平台，定期交流感兴趣的心理学话题，促进各校间心理学生社团的交流，围绕“感恩有你，温暖同行”的主题，实现大学城共同成长。鉴于新冠肺炎疫情防控等原因，采用网络方式进行。
项目实施方案：
时间：2021年12月，共进行3场
对象：江宁大学城各高校心理协会骨干，每所高校不超过10人
方式：
由南京航空航天大学牵头，首先在学期初发布心理沙龙话题投票，邀请大学城各校心理协会骨干选出近期感兴趣的主题，主题来源包括心理健康知识、心理学理论、心理自助互助等方面；
根据投票结果，确定沙龙主题，由南京航空航天大学组织线上心理沙龙活动；
活动在“腾讯会议”上进行，各校心理协会骨干通过网络参加；
活动每次90分钟，包括认识暖身、主题引入、交流分享、专家点评或支招四个环节；
每次由1位专职心理老师担任主持，并邀请1位在该主题领域的资深专家进行点评与指导。
活动结束后，由南京航空航天大学负责活动的总结与新闻报道工作。
项目实施的具体情况：
12月初发布通知，宣传动员江宁大学城各高校组织学生自愿参加。
12月10日至16日，做好活动筹备工作，包括组建工作小组，制作活动海报，建立微信通知群，整理报名信息，审核主题分享材料，培训主题分享同学。
12月17日至19日，通过腾讯会议，开展大学城大学生网络心理沙龙系列活动，获得积极评价，具体安排如下：
12月18日至20日，做好活动收尾工作，包括核对参与者参与情况，制作活动参与学时证明、活动积极参与奖证书，发放心理学图书礼品等。
项目总结与效果评估：
网络心理沙龙活动共举办三场，来自江宁大学城多所高校的大学生自愿参加，活动报名者达204人，三场沙龙实际参加人次超过400人次。内圈主题分享共有来自南京航空航天大学、三江学院等10所高校的18名同学进行了PPT展示。
活动达到预期目标，江宁大学城各高校心理社团围绕“抑郁情绪”“考试焦虑”“容貌焦虑”三个主题展开交流互动，参与者在主持人的带领与专家的引导下，通过网络平台，了解了相关心理自助与互助的知识与技能，建立了积极融洽的学习成长氛围。
参与者给予积极评价，获得多方面收获。根据网络问卷调查结果显示，所有参与者对网络心理沙龙活动均给予了高度评价。参与者纷纷表示：“今天的收获特别大，老师说得特别好，同学的分享特别棒，也解决了我的一些实际困惑，让我积极面对未来”。
网络心理沙龙部分实现了团体辅导的疗效，例如，同学们在聆听他人的分享时，发现“原来还有很多人与我有类似的问题，压力小了很多”；通过了解其他同学的经历，获得了替代学习，如“从**同学的真实经历中，认识到了抑郁症患者的真实感受，学到了她的勇敢”……
项目的不足与反思：
对于100—300人参与的网络沙龙，如何实现网络互动的参与性？
主题分享的同学分享内容略有重复，较为理论化，如何提高学生分享内容的质量？
参与者的收获侧重认识层面，而情感卷入度不够，如何提高所有参与者的情感反应？
活动环节设计、时间把控有待进一步提高。