中国药科大学：江宁基地“第四届主题心理班会大赛”

　　活动基本情况

　　时间：2021年11月初至12月初

    地点：中国药科大学江宁校区

    参与对象：在校全体班级

　　活动简述

　　主题心理班会大赛自11月开赛，开赛初期由各学院组织开展院级初赛，经推选共推选出9个优秀班级参与决赛。受疫情防控制约，决赛时各参赛班级以视频呈现方式围绕疫情后心理调适、新生适应、心理内耗、自我认识、人际交往、内卷等主题，通过心理情景剧、视频、PPT、歌舞等多种形式，对主题心理班会的设计、内容、效果和特色作了专题汇报。

　　各参赛班级的展示丰富、精彩、生动，彰显了班级风采，体现了我校学生积极、阳光的心理品质，展现了校内温暖和谐的心理互助氛围。经过现场评比，决赛现场评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名。

　　最终，中国药科大学中药学院2002104班的班会《凝心聚力，携手共进》凭借“小记者时光穿梭回班会现场进行直播”的新颖形式以及班级朋辈心理互助的内容受到评委及在场学生的好评，荣获一等奖。

　　活动效果意义

　　该活动在大一93个新生班级全部参与的基础上还吸引到了诸多大二、大三与研究生班级的关注参与。决赛当日采用腾讯会议同步直播赛况，吸引了近千名观众在线观看，班会大赛有助构建校园全员、全程、全万位心理育人模式，作为宣传普及心理健康知识的重要途径，主题心理班会大赛开拓了大学生自我心理调适和心理互助新模式，有助于增强班级的凝聚力和荣誉感，促进校园心理文化的繁荣与发展，详述如下：

　　发挥朋辈群体助人作用。本次活动让心理发展中心、心理辅导员、校心协、院心协与班级心理委员在大学生心理活动的组织、心理知识及普及宣传、危机防御等方面联合发挥的积极作用得到充分体现。主题心理班会大赛切实发挥了班级在学校心理健康教育工作中的基础作用，有利于心理委员拓宽工作思路，提升工作能力，进而更好地为班级同学做好心理健康服务。通过广泛发动与科学引导赋予学生心理自助的能力，达到助人自助的目的。

　　发挥教育宣传作用。该活动为学校第二十届心理健康教育活动月系列活动之一，该活动的开设进一步加强了校内心理健康知识、与校园心理咨询宣传普及。在亲身体验中增强了心理健康教育对学生的吸引力与感染力。

　　加强学生班级凝聚力。本学期正值新生入学季，该活动需以班级为单位参赛，为新班级建设创造了条件。增添了班级内部向心力，学生们以参加本次大赛为契机，在班级内分享积极的心理健康知识，为班级营造了合作互助的心理氛围，有助新生消减入学初期的不适应感。