徐辰武,中共党员,扬州大学农学院教授,江苏省高校“青蓝工程”省级中青年学术带头人和创新团队带头人、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者和农业部全国农业科研杰出人才及创新团队带头人。
从教34年来,徐辰武模范践行为党育人、为国育才使命,扎根三尺讲台教书育人,坚守“三农”情怀矢志创新,在立德树人、科学研究、社会服务等方面取得卓然成绩,先后获多项国省级表彰。
心怀“国之大者” 助力“藏粮于技”
徐辰武耕耘农田30余载,坚持面向世界作物科技前沿,围绕作物数量遗传与品种分子设计开展研究,为助力藏粮于技、粮安天下和种业振兴作出积极贡献。
自找苦吃,把论文写在大地上。针对作物数量遗传、玉米遗传育种等研究领域中一系列“卡脖子”问题,他发挥“泥腿子”精神,“两点一线”地奔波于田间地头与实验室。他带领师生团队走遍大江南北,收集保存作物种质资源上千份。为加快育种进程,他如候鸟般常年奔波于扬州、海南两地,白天头顶烈日下田观测,夜晚伏案整理数据,每天工作15小时以上是家常便饭。
他先后主持国家“973”计划课题2项、国家重点研发计划课题2项、国家自然科学基金项目9项,发表SCI论文90余篇,建立了多种农作物数量性状遗传解析新方法和作物全基因选择育种新策略,为作物重要性状的遗传解析和分子设计育种提供了重要的技术支撑,研究成果先后获得教育部科技进步奖二等奖、教育部自然科学奖二等奖、江苏省科技成果奖三等奖等。
甘为人梯,以精神照亮逐梦路。作为农业部农业科研杰出创新团队“作物数量遗传和品种分子设计创新团队”带头人和“全国高校黄大年式教师团队”核心成员,徐辰武教授甘为人梯、无私奉献,为青年教师成长赋能,打造助力农业农村现代化的科研团队。他向青年教师传授提升科研“核心竞争力”的关键技能,帮助青年教师快速成才;他组织开展岗位练兵和比学赶超,鼓励支持青年教师领衔挂帅,激发团队创新活力;他创新提出“本科生-研究生-青年教师”全链条长周期的人才培养机制,10余名学生完成了从“农科生”到“农”教授的转变,在农业科研、人才培养等领域大放光彩。
在他的带领和指导下,团队1人获“神农英才”青年人才和江苏省杰出青年科学基金,1人入选江苏省青年人才托举工程,形成了一支政治素质硬、师德师风好、育人水平高、科研能力强、成果产出丰、结构比例优的人才队伍。
播撒仁爱之心 守望“稻田菁英”
徐辰武教授不仅是一位醉心科研、勇攀高峰的学者,而且是一位有着仁爱之心,坚守三尺讲台的稻田“守望者”。
情暖校园,他是“最受欢迎的班主任”。他以“做好学生的领路人”为育人信条,帮助学生坚定理想信念。他深入教室、寝室、实验室、试验田,倾听学生诉求;他结合学生成长需求,在课程学习、创新创业、升学深造、求职就业等方面提供全过程和全方位的指导。他爱生护生,34年间共帮助近50名贫困学生顺利毕业,1名研究生获江苏省百篇优秀博士论文奖,350多名分布在各级农业管理部门和科研院所,成为扎根基层、服务“三农”的中坚力量。
以赛促教,他是敢闯会创的“琢梦人”。他多次担任学生科技创新实践导师,引导学生尽早进实验室、科研团队,参与研究项目,坚持以赛促学、以赛促教,带领本科生投身各级创新创业大赛,在挑战青春的舞台上追梦圆梦。近年来,他指导学生获“挑战杯”国省级比赛一、二等奖等10余项荣誉,他个人多次获评“最美扬大教师”“最受学生欢迎的班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号。
聚力“课程思政” 打造“强农课堂”
作为一名农科专任教师,徐辰武教授坚持立德树人、创新探索、因材施教,把专业知识融进课堂讲授,激励学生学农爱农、强农兴农,激发学生的三农情和报国志。
厚植爱农情怀,锤炼青年强农兴农本领。从教数十年来,徐辰武常年跨级教学,高强度的工作使他的健康一度亮起“红灯”,但是他仍坚守讲台,从未请过一天病假。课堂上,他挖掘农科课程中丰富的思政教育元素,为学生讲述杰出农人的奋斗故事,培养学生的爱农情怀。他带领学生走进社会大课堂,了解乡情民情和农业发展现状,带领100多名研究生以“科技小院”等为平台,长期扎根农村、农企一线。在他的引航下,多个学生团队获评“全国党建工作样板党支部”“全国五四红旗团支部”,相关事迹受到《中国教育报》《中国科学报》等各级媒体报道10余次。
探索课堂创新,拓展创新人才培养路径。徐辰武注重教学改革,根据农科专业特点,着力打造课堂讲授、实践教学、新媒体课堂“三位一体”的“立体课堂”。传统课堂上,把课讲活,为学生解惑;实践课堂上,带学生下田,强本领、提技能;新媒体课堂上,探索“翻转课堂”等混合式研究性教学新模式。“听徐老师讲课是一种享受。”成为校园佳话。因师德师风高尚、教育教学成绩突出,2021年他荣获学校首次设立的“本科卓越教学奖”。
近年来,由徐辰武主讲的《生物统计与试验设计》课程入选首批国家一流本科课程、国家精品课程、国家精品资源共享课程;主编的《生物统计与试验设计》被选为江苏高校重点教材,被国内知名高校广为采用。他领衔的教学团队获评江苏高校青蓝工程优秀教学团队,指导1名教师获全国高校农林类专业微课教学比赛教学设计奖,1名教师获江苏省高校微课教学比赛一等奖。